本课程的目标是引导中小学教师有效利用思维工具——思维导图和概念图进行创新学习。课程呈现了大量实践案例，让教师在实践中了解如何利用思维导图提升学生的学习力。课程还介绍了国内外教师利用思维导图促进学生学习、提升学生创新能力的做法。本课程以在线课程的形式呈现，学习者可以通过线上与线下相结合的学习方式，深度理解思维导图在促进教学变革、个人专业发展等方面的作用。同时，本课程部分章节适合学生学习，学生可以通过学习掌握运用思维导图的一些技能。
“思维导图支持的学习创新”在借鉴国内外网络课程的先进学习理念、设计思想和模式的基础上，总结和提升了我们 10多年来用思维工具进行创新学习的实践成果。我们以实践案例为引领，以突破学习困境为切入点，以脑科学的学习机制为基础，进行课程设计。课程内容既适合学生学习，也适合教师和管理者学习。
