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目前，中小学生的学习负担均较重。新知识多，作业量大。对千孩子来说，难免有一些消化不了的东西。在此情况下，如不能及时地把所欠缺的知识补起来，势必造成恶性循环，不理解的东西越压越多。参加精锐小学辅导班可以弥补这方面的不足，及时补上欠缺的知识。杭州地区小学辅导机构怎么选择？建议参考一下精锐教育，可以来了解下。

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【辅导形式】一对一，一对三

【辅导科目】小学三年级到高三各科(语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物)

【热门辅导】中考（数学，英语，语文），高考（数学、理综、文综冲刺）辅导，小学数学，初中英语，高中英语，中小学衔接寒暑假班，艺考专项辅导

【上课时间】可根据孩子的时间自行安排，时间非常灵活哦！

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【杭州精锐老师提醒：找到适合自己的学习方法，在学习路上少走些弯路】
精听的目的是系统学习语音、积累小词习语、句型表达和背景,可采用下面两种方式：一是模仿法：精听一段文字，然后参考听力原文，跟读模仿到语音、语调分毫不差，甚至录下自己的发音和原音比较，逐段纠正语音、语调。 二是听抄法：又称四遍法，遍听大义;第二遍利用复读机尽量听写出每句话，但不要参考听力原文;第三遍和听力原文比对，找出听不懂的原因;第四遍翻译或者背诵。 精听后务必趁热打铁，总结知识点：语音强调三点，一是建立单词正确的“听觉形象”;二是熟悉连读和失爆等变音现象，它们本质上是人们讲英语语速快时为了方便发音的自然结果，却造成我们分辨词语的困难;三是注意重读和语调，它们传递着超出词句本身含义的内容。小词习语强调小词搭配，比如多如牛毛的含get的短语，如同汉字中越是简单的字越难写得漂亮一样，小词搭配经常造成理解障碍。而句型表达和背景学习重在吃透听力原文，以阅读促听力。精听要求注意力高度集中，必须净化练习环境，否则容易养成三心二意的习惯，但精听比精读更容易疲劳，时间不宜过长，各类英语考试的时间都在30　分钟左右，所以练习也以这个长度为宜。 泛听目的有二：一是练习捕捉大意，让理解单位从“词汇”到“句子”再到“大意”;二是熟悉语速和语境，既真实英语的使用环境。切忌把泛听当精听。战胜“细节完美主义”的办法是重大意而非细节，重内容而非语言，重正在听的内容而非听过的内容。

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