把握教育先机 挖掘课后服务金矿 2017年3月，教育部办公厅印发《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》,正式将机构提供的学生托管、作业辅导、文体活动、娱乐游戏、兴趣培养、社会实践等服务统称为“课后服务”。 2018年2月，教育部等四部委下发《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》 2018年8月国务院办公厅印发《关于规范校外培训机构发展的意见》 这些政策给我们的提示： 一：学生综合素质的提升是学校和课外机构共同的目标，各自做好工作，学校为主，课外，为辅。学校做基础，课外机构做个性化。德智体美是孩子的培养的四个维度，四有新人是人才培养的目标。要做好人才的适度均衡发展，也就是多维度发展。 二：课外教育机构的产品和服务要备案审核，不超纲，不提前，不竞赛，不排名。注重同步基础牢固。所以很多以占坑班，奥数班，超前班等等为主要招生模式的教辅机构市场将萎靡。但是市场对素质能力的需求不会消失，所以需要新的产品和服务来补充或者承接。 三：规范校内管理尤其是明确了校长和老师的罚则，具有震慑性。大量的教师开的托管班市场腾出了空间，大量的所谓公校名师课程将退出市场。市场文化需求依然存在，增加了课外机构市场份额和公平竞争的机会。 四：曾经的校外机构不再有占坑班，提前班，等公校关系的优势。过去可以借助校内资源和校外名师躺着挣钱的日子快要结束了。课外机构真正到了拼品质和服务的时候了！ 五：对孩子课后时间提出了课后服务的要求，课后服务具有多样性，学校很难满足所有需求，给社会机构提供了大量的机会。学校提供了基础的服务，那么就要求课外机构提供性价比更高的产品和服务。所以对于小托管也产生了淘汰压力。对于正规品质机构是大机会。 综上所述整个教育市场将全面进行洗牌，素质教育，教育服务将是市场的核心竞争力。 祝博士五年以来长期钻研课后素质教育，自主研发了国内少有的特色四好班 。祝博士将十大学习能力训练、提高孩子效率作业、错题管理，时间管理，STEAM课程，学习跟踪，有效结合，充分利用每天下午放学后的时间，培养孩子成为好习惯、好品德、好能力，好文化的优学人才。 祝博士全面搭建了素质课程套餐。STEAM课程（机器人、少儿编程、3D打印），小主持人课程，国学课程，阅读课程，硬笔书法课程，学习力训练课程（记忆力，专注力，观察力等十大能力），儿童心理学课程等等。 祝博士将持续遵循教育规律和青少年成长发展规律，同步学校文化知识，满足中小学生选择性学习需求、培育发展兴趣特长、拓展综合素质，围绕着德智体美全面发展的方针，真正把孩子培养成品德好，习惯好，能力好，文化好的花朵。祝博士致力于打造有利孩子成长，符合党和国的政策方针的特色优产品和服务。 祝博士拥有开店-招生-教学-客情关系维护-店面经营一整套成熟的管理模式，为每位加盟商提供专业化、流程化、标准化的服务。截止到2018年7月国内1300多家分校成功经营经验分享，让每个加盟校区的经营管理更加轻松方便，实现快速致富的梦想。选择祝博士教育加盟开课后辅导班，总部1300家成功案例，祝博士教育开班实力为你保驾护抗。想了解更多祝博士教育开班情况，就赶快跟我们联系吧！ 免费咨询热线（微信）1802-6283-603 梁老师 QQ：750-796-627