对于绝大多数高中生来说，觉得哪门课会很难学？同学们会毫不犹豫的回答高中物理难学。

实际上，与初中物理相比，高中物理的知识点更多也更难理解。高中物理对思维和逻辑能力有很高的要求。进一步来说，同学们认为高中物理难学有三个点：

难点一：认为高中物理比较难理解。举例来说：题干“不计电阻的矩形金属线框绕与磁感线垂直的转轴在匀强磁场中匀速转动，输出交流电的电动势图象如图所示”相信很多同学看到这道题会发懵：什么是电动势？怎么就能在匀强磁场中匀速转动？题目就看不懂？不理解？更何谈沉住气继续解答呢？

难点二：看到复杂的题目就想放弃。比如“竖直固定一截面为正方形的绝缘方管，高为L，空间存在与方管前面平行且水平向右的匀强电场E和水平向左的匀强磁场B，将带电量为＋q的小球从管口无初速度释放，小球直径略小于管口边长，已知小球与管道的动摩擦因数为μ，管道足够长，小球不转动.则小球从释放到底端过程中.....”题目就很长，而且高中物理的解题要求和解题步骤比较繁多，所以同学们一看到这种物理题，容易变得垂头丧气，在心里已经认定自己肯定不会做。这种心理来学高中物理，怎么可能学得好呢？

难点三：方法没用对。很多同学很努力，每天早上六点多起来看书，中午只睡二十分钟继续做题，下了晚自习，打着手电筒还在被窝看参考书。这种学习劲头，看起来很不错吧？实际上呢，物理考试却只拿到了个位数。后，实属无奈，选择了读文科。所以说，努力固然重要，但方法更重要！

那么，高中物理如何学呢？同学们不妨试试作者老商的这招：就是我们从四个层面去学习物理——记忆、理解、掌握、应用！

首先是记忆，这个比较好做，就是记住物理规律、公式；在记住的基础上去理解，理解物理概念的内涵，物理公式的适用范围、使用条件，该公式和之前学过的物理公式有没有联系，特别要注意，这时有不明白的地方要及时去问老师；

前两方面都可以了，再去做题，注意一定先做相对应章节的题，不要纠结那些很难的物理题，主要检验自己物理原理和相应公式能否灵活运用，基本物理情景能不能分析出来，这样反复练习，就可以达到掌握的层面了！