教学管理与教育研究版面费

《教学管理与教育研究》是教育部主管、语文出版社主办的国家教育类学术期刊，面向全国学校教育的发展管理、教学研究、科研创新和师资培养等领域，展示我国学校教育科研领域的新成果，交流教学管理与课程建设方面的新鲜经验，研究教育改革与发展中的重大现实和理论问题。国内刊号：CN10-1390/G4，国际刊号：ISSN 2096-224X。类别：基础教育。

本刊面向全国学校教育的发展管理、教学研究、科研创新和师资培养等领域，展示我国学校教育科研领域的新成果，交流教学管理与课程建设方面的新鲜经验，研究教育改革与发展中的重大现实和理论问题。现面向全国广大中小学、师范院校教师及在读研究生和教育行政管理工作者征稿。

教学管理与教育研究主要栏目

旭明专栏、教学管理、教育研究、特别报道、名家访谈、教学赏析 、教师教育、教育成果、  德育与心理、国际交流、互联网教育（互联网+ 教育）、图书评论、师生互动、热点聚焦。

教学管理与教育研究来稿要求

1. 来稿内容应依次包括：文章名、摘要、关键词、正文、作者简介。  

2. 作者简介包括姓名、工作单位及职称、研究方向，并附作者详细通信地址、邮编、联系电话和电子邮箱。  

3. 摘要应准确概括全文，篇幅为200~300字，勿用“本文、笔者”等主语。关键词以3~5个为宜。正文以3000~5000字为宜。  

4. 来稿需准确标注参考文献。本刊采用文末注（对稿件中特定内容的解释说明可采用页下注），顺序编号。著录格式依照《信息与文献 参考文献著录规则》GB/T7714—2015执行。  

5. 来稿若为课题研究或基金项目成果，请注明项目获批时的名称及编号。  

6. 本刊审稿周期为15至30天。对通过审定拟录用的稿件，本刊将以电话或电子邮件的方式通知作者。

7. 未能录用的稿件，恕不一一回复。本刊对拟用稿件有编辑删改权。

8. 凡本刊来稿均须是作者的原创，如有抄袭、恶意篡改等行为，相关法律责任由作者承担。

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