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河南省高校教师职称评审论文发表能发教育教学论坛杂志

发布时间: 2020-04-01 09:17:08- 浏览量: (0次) - 回复: (0个)
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河南省高校教师职称评审论文发表能发教育教学论坛杂志吗

教育教学论坛

主管单位:河北出版传媒集团有限责任公司

主办单位:河北教育出版社有限责任公司;花山文艺出版社有限责任公司

出版周期:周刊

ISSN:1674-9324

CN:13-1399/G4

(2019)复合影响因子:0.176

(2019)综合影响因子:0.112

《教育教学论坛》杂志是经中华人民共和国新闻出版总署批准,由河北出版传媒集团主管,河北教育出版社、花山文艺出版社主办,是一本面向教育界、学术界以及大专院校师生的国内外公开发行的省级教育类学术刊物。《教育教学论坛》宗旨为我国教育发展服务,传播教育教学改革。提高广大教育工作者的教学理论水平、教学质量。推进新教育、新理念、新方法,展示教育教学领域的新成果,推进教育教学研究的进行为一体的综合性学术期刊。

 

教育教学论坛杂志主要收稿方向:

教法研究、专题研讨、教改创新、教师观点、探索与实践、职业教育、思想政治、实验平台、学生教育、科学管理、学校与社会、教师建设、 特别关注、信息技术、学法指导、阅读与写作、职业技术、课程建设、研究生教育、国际交流等。

 

教育教学论坛杂志往期论文发表:

高校运用“对分课堂”开展人格教育探析

摘 要:高校运用对分课堂开展人格教育的合理性在于对分课堂符合人格教育的规律,能兼顾外部灌输和主动内化,能激励学生,能帮助学生养成良好的学习习惯,能调动学生的主动性,能为人格教育营造宽松、自由的环境。高校运用对分课堂开展人格教育的可行性在于高校教师具有较高的学历,能快速地接受和掌握,对分课堂切合中国国情,门槛低,无须大量投入,便于推广。

关键词:对分课堂 人格 合理性 可行性

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一般来讲,教师职称论文著作条件如下:

申报高级:要在具有CN刊号、ISSN刊号的专业期刊发表论文2篇以上或在具有CN刊号、ISSN刊号的专业期刊发表论文1篇以上,以及解决复杂技术问题而撰写的有较高水平的专项技术分析(论证)报告2篇以上。

申报中级:要在具有CN刊号、ISSN刊号的专业期刊发表论文1篇或在具有CN刊号、ISSN刊号的专业期刊发表论文1篇以上,以及解决技术问题而撰写的专项技术分析(论证)报告1篇以上。

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