每个学生学习方式不同学习的效果也不同，希望孩子有一个好的学习除了孩子自身还需要一个好的辅导机构，京翰小学辅导班的老师他能在潜移默化中帮助学生纠正不良习惯，使其在补上功课的同时，逐渐掌握正确的学习方法。选择小学辅导机构要注意些什么呢？为大家推荐京翰教育。


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【招生对象】 全/单科基础知识薄弱或知识点需要拔高的学生
【教育模式】 “一对一”教学辅导
【教育团队】 教育咨询师、教学顾问组、一线教师、重点校特高级教师、中高考命题组、心理专家
【辅导科目】 小学：语文 数学 英语 华数
                   初中：语文 数学 英语 物理 化学
                   高中：语文 数学 英语 物理 化学 政治 历史 生物 地理
【教学特点】 小学：引导兴趣 传授方法 激发潜能
                   初一、高一：培养习惯 巩固基础 激发兴趣
                   初二、高二：梳理归纳 查缺补漏 同步超前
                   初三、高三：梳理主干 突出重点 精讲考点
【机构简介】京翰教育，中小学课外辅导品牌机构。 18年专注中小学1对1个性化教育，全国百所教学中心，学员遍布各大省市。 强大师资团队，定制式辅导，专业1对1教学

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成都京翰教育咨询电话
【金牛区】
川大校区——————400 8190 114转8236
西门校区——————400 8190 114转8237
【武侯区】
双楠校区——————400 8190 114转8238
【青羊区】
天府广场校区————400 8190 114转8239
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【青羊区】
八宝街学习中心————400 8190 114转4618
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【成华区】
科大学习中心—————400 8190 114转4621
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【学习小贴士】中国人学习英文，精读、精听、精说有余，但泛读、泛听远远不够，大量的乱说就更不够了。没有量的变化，怎么能有质的飞跃？因此，中国人学习英语在注重"精"的同时，必须更加注重"泛"。比如学习英语阅读，如果没有读到足够的数量，就无法熟练地阅读英语。 若要学习听力，那就大量地听各种磁带，听英语广播，看英语电视，看英文电影。如要学习英语口语，那就尽量多说英文。学习英语不能太急于求成，因为只有有了"量"，才能有"质"的飞跃。 量的积累是必须的。许多人学习英语时，往往有一种误解，认为一本书就代表一个水平。比如，当读完一本初级阅读书时，就会说"我的阅读水平达到初级了"，学完一本高级阅读书，便狂欢"我达到高级阅读水平了"。刚刚读了一本初级口语书，就认为已有初级口语水平。读了一本高级口语书，就认为已有高级口语水平。其实，英语学习有一个"点－线－面"的关系。一本书只是一个点，无数本书连成一条线，更多的线形成一个面。所谓"水平"就是面的问题。就拿阅读来说，首先要读大量初级书。当你读完30本初级读物书后，在你读第31本初级读物时已没有几个生词，能轻松地读懂，并进入作者所描绘的世界时，那你就可以读中级水平的读物了。仅仅读过一本初级水平的读物，基础根本没打好，就急于读一个更高水平的读物，那必然就会"欲速则不达"，自然不可能学好。也就是说，无论处于何等英语水平，在相应水平上的量的积累是必须的。英语听力、口语、写作的学习亦应遵循这一原则。 语言的学习是培养一种感觉，而感觉要靠数量的积累来培养。俗话说水到渠成。同样的道理，达到了一定的量，"语感"就产生了。这时应再把感觉上升到理念，将理念融入到自己的思维中，英语就能运用自如。请注意量的积累在基础阶段zui为重要。金字塔的魅力就在于它完美的建筑结构。有宽广深厚的基础，才能造就塔尖的辉煌。学好英文的道理是同样的。基础必须打牢，也只有在基础打牢的前提下，才能学好英文。

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