火灾测试材料的特点是厚度大，知识点多，测试点的覆盖率大于2018年的防火教材。这三本教科书已从原来的近1300页增加到近1500页，以及今年需要修订和研究的六大规范。内容近2000页，时间限制，任务繁重。整个教材涵盖建筑防火、消防设施、消防安全评估、消防安全管理、消防法规及相关法律法规等内容。单一消防设施包括消防供水、自动喷水、火灾报警、防烟、防火等，共分14、5章。专业技术上，注重实际消防设施的部分技术实践，注重设计规范，综合能力集中于施工验收和维修标准，是案例的综合应用。对于大多数非相关专业人士来说，对于各种建筑防火、消防设施知识，通常没有接触，更不用说熟练掌握，灵活应用。有很多知识点，更多的数字，更多的记忆，更多的消防规范，厚厚的教材，对记忆的需求也很大，是一栋建筑2-3倍，能否记住，是防火能否通过的关键。但大部分30岁或以上的考生，记忆肯定无法与在校日子相比，那么考生需要一次又一次的冷静下来回忆，不要骄傲自大，稳重通过考试。考试难度大，灵活性强，案例分析大，难度大，很多考生的学习难度通常很好，但考试不会起到很好的作用。一方面，考生的应试能力需要加强，知识点记忆和应试答题是两种不同的状态，需要我们不断地练习。另一方面，也存在着火试题难、灵活的原因。在实践和综合上存在许多问题，但仍有许多问题需要在记忆的基础上加以理解，教材的内容可以与实际练习相结合，才能产生问题。虽然2016年和2017年开始进行案例研究，但增加了多个专题，但许多考生仍然无法完成试卷。三门学科的技术实践特点：总结消防的基本原理和设计要求，属于消防工程师考试基本的入门课程，本章内容清晰，并作了全面而深入的解释。可以从本教材入手，全面了解火灾的内容，从这本书中可以有一个大的消防概念。综合能力：是技术实践的延伸，主要是讲解检验、调试、验收等实践经验，会有很多小技能，对于应聘者来说，具有实际工作经验是很容易的，对于应聘者来说，有必要结合技术实践来学习。案例研究：这一切都是关于实际应用的刀枪，这是比较困难的。我们必须先学习技术实践和综合能力，然后才能学习，否则我们就会被淘汰。然而，也正是因为有了这些案例，你才会对消防有一个基本的了解，并认为这个主题特别有趣。我怎样准备考试？四个学习阶段分为四个阶段：准备阶段、基础阶段、强化阶段和再学习阶段。每个阶段的学习都有自己的重点。要合理利用时间来提高学习效率，就必须把握好每个学习阶段正确用药的重点。在预习阶段，我们应该对新教材进行一次学习，以便了解每一门学科的知识。在基础阶段，要认真研究新教材的每一个知识点，对不能彻底吃的内容做好标记。提高阶段开始做了很多问题，同时也了解了重点和难点。在做综合性问题时，教学阶段需要回到教材中，并对教材中的相关知识点进行回忆。很好地利用备考周期长，有很多书要用，俗话说，好记忆不如笔差，为了能更准确地记忆知识点，考生应该抛弃不写读书的坏习惯，善于使用笔记，。写下学习过程中的重点和困难，个人感受等，并在四轮学习中不断地把它们拿出来学习和消化。同时，要学会整理错误，从错误的问题中总结出我们喜欢犯错误的地方，及时找出改正的原因。关注过去几年的实际问题，掌握过去几年的实际问题，是有价值的试题准备工作。考生要注意真正的问题，在做真正的问题的过程中，要研究出真正问题的意图，检查知识点。现实问题的价值并不都是一蹴而就的，在审查过程中，应反复做真实的问题，并尽可能多地从中发现更多的价值。