家长们无时不刻的在帮孩子选择好的辅导班，然而辅导班选择好了，上课方式的选择又是一大难题，无论有没有纠结症的家长们都卡在了到底是选择一对一辅导还是小班课辅导的难题上，下面就让南昌星火教育的喻老师给大家啊做个简单介绍。
星火教育是晓教育集团旗下中小学个性化辅导品牌，为6至18岁中小学生提供个性化学习服务，于2003年进入K12教育行业，总部设在华南名校、人才、文化汇聚的国家中心城市——广州。
星火教育秉承“知人善教、培养品质、引发成长动力”的教学理念，自主建立全年级全学科教研体系，深入研究个性化教育、学习能力的开发和培养、家庭教育和前沿教育技术，不断改善学习体验。严谨科学的教研体系、人性化教材设计，帮助学生更好理解、吸收知识点，助力学生提升综合学习能力，取得更好成绩。
☆★学校优势
入学步骤：测评分析-定制提分计划-目标调控高效学习-提升应试技能-指导应试心理-查漏补缺巩固提升-归纳提炼形成知识网络-融会贯通构建知识体系。
个性化辅导=1对1教学+6对1服务，1个老师对1个学生，6人的教育团队为一个学生全程服务。我们只为学生提供优质专业的服务，提升学生的自学能力，学习成绩。
根据学生不同的学习阶段、学科特点和辅导需求，为学生定制个性的辅导内容。包括：校内各科目个性化1对1同步辅导，面向基础知识薄弱的考生提供的个性化委托辅导，考试串讲与模考，寒假的预科课程辅导，优等生单科或全科强化，小升初培优等，多年的教育辅导成果也被北京及全国各大报纸连续报道。
其中，“中考目标班”是“10人课堂”旗下专门针对初三中考学生的课程，通过测试定位目标高中，由深谙中考考点的教师团队全科辅导、全年跟踪，采取全周期的班级制跟踪服务体系，助力学生考上理想高中。
以目标高中为导向，助力考上目标学校，与精英学子同行，与优秀者同进步，星火超强名师，拥有五年以上中考学科研究经验，专职、专业，只带中考目标班。教师管理、教研、教材管理、特色课堂、资源库的搭建与利用、成绩管理，多维度保障学生学习成绩的提高。
班主任年度工作流程标准化、家校互联管理、增值服务体系，确保家长参与学生的学习管理，家校共同致力于学生学习兴趣、态度、方法、习惯、学科能力的改变提升，真正做到。以一带五。
责任制班级管理，围绕学生成绩管理开展，关注每个学生课上课下的点滴表现，引发学生成长动力
☆★星火荣誉
v2017年 腾讯教育2017中国好老师·明星教师团队
v2017年 2017新浪五星金牌教师·全国金牌团队
v2016年 新浪教育盛典2016中国品牌影响力课外辅导机构
v2016年 腾讯教育中国好老师·明星教育品牌
v2016年 新浪教育全国五星金牌教师团队
我可以预约面谈了解吗？我想当场了解清楚再报名。
答：亲爱的同学，这样是可以的，请放心报名，请您或联系老师，老师了解详情后就会安排对应校区、对应年级、对应科目老师和您详细对接，他会负责接待您。
请问报名地点和上课地点在哪里？
答：我们的报名地点在南昌有六个，六个校区均可接待，为保证正常程序入学，老师。
全日制班课和一对一辅导哪个好？
就自己孩子上课情况说说。孩子原来成绩不错，但从不拔尖，几个主要科目都跟的大班，老师是精挑细选的，班上同学水平很厉害。初二因故中断一年学习，成绩下滑严重，原来的优质大班都跟不上；擅长的科目成跛腿。优质大班跟不上，普通班氛围又不好，改上一对一，找合适的老师；半年后部分科目恢复，加入一群牛娃的大班，一对一和大班结合。中考发挥很好，成绩很好！所以不能一概而论，需要和机构老师详细沟通。
家长怎么辅导作业？
我们讲“孩子的好成绩是靠自己学出来的，不是靠老师和家长教出来的，”是建立在孩子要有强大的学习能力的基础上，而这种学习能力不是孩子与生俱来的，而是通过老师的教育，家长的辅导而培养出来的。因此，家庭辅导孩子学习的方法尤为重要。这里重点说说几个方面的辅导方法。
1、如何检查孩子的作业。
小学生需要老师或家长把好检查作业这-关，失去有效的检查，那么孩子的学习能力是难以提高的。家长要学会正确的检查方法，以培仔细认真、独立思考的能力。我的做法是：
孩子读一、二年级时，重点检查字迹是否写端正；做完作业时发现有不正确的地方，首先不要指出具体错误之处，而是说出大体范围，如“做得不错，但这个题有些不对的地方，你再看看。”或者在有问题的地方画上一个小圆圈，让孩子自已找出不正确的地方，以改之。若孩子找出来了，就称赞孩子聪明、能干。
三年级以后，重点检查孩子做题的思路，算式的列法是否正确，而计算的结果一般不检查，由孩子自已确认。
2、不要盯着孩子写作业。
我看见有的家长喜欢盯着孩子做作业，一旦发现有问题，或字写错、写歪了，一边帮着孩子涂擦，一边批评我们可以想象孩子在这种紧张、焦虑的氛围中，他学习的兴趣和能量之门还能打开吗？这个时候，家长再怎么说教，他是听不进去的，也是改不过来的。
