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斯图加特预科班

发布时间: 2018-09-10 09:27:55- 浏览量: (0次) - 回复: (0个)
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预科班为中国音乐学生量身定制。通过预科班学习,可以帮助学生顺利地从语言、专业知识、学习方法与技巧,和生活技能等方面完成从中式教育向欧洲音乐教育的顺利过渡,迅速提升学生的专业水准。预科结束后,学生可以考取国立斯图加特音乐学院以及其他德国免费国立音乐学院。 1)斯图加特音乐预科班对申请人的专业水平要求很高,本着对学生前途负责的原则,预科班每年都会委派斯图加特音乐学院教授来华进行水平测试,他们只录取经过一年预科学习后,专业上有潜力考进公立大学的学生,对于被录取的学生,一方面: 经过水平测试,学生在国内时就对自己的专业情况有更清晰的认识,可以根据教授的指导,更有效的备考德国音乐学院,另一方面,斯图加特音乐预科班的高要求,保证了在读学生的高品质,预科班里学习氛围浓厚,学生能够进入这样的预科学习,家长更放心。对于没被录取的学生,或者清楚自己的差距,继续努力,争取通过下一次的水平测试,或者可以将自己的留学国家调整到其他入学难度相对小得国家,毕竟德国音乐学院入学门槛高,冒然去了德国,如果经过一年两年的预科学习没能考上理想的大学,在时间和金钱上都是损失。 2) 作为德国富裕的州,巴登符腾堡州拥有五所国立音乐学院:斯图加特音乐学院,卡尔 斯鲁厄音乐学院,弗莱堡音乐学院,曼海姆音乐学院和特罗辛根音乐学院,是全德国拥有国立音乐学院多的州,聚集着丰富的音乐教育资源,而斯图加特作为巴登符腾堡州的首府,可见其在德国经济和音乐艺术上的地位, 奔驰保时捷的总部座落在斯图加特,国家大剧院,交响乐团,和斯图加特音乐学院又让这个城市在艺术上枝繁叶茂。而斯图加特音乐预科班的老师正是由斯图加特音乐学院在职教授或导师担任,也就是说,进入了预科班,便可以接触到全德国,甚至全世界优秀的教授资源和专业培训。   3) 斯图加特音乐预科班的培训包括主专业,乐理和德语,主专业课全部由斯图加特音乐学院在职教授或导师担任,一对一的强化训练,快速提高专业水平; 乐理课上,学生会充分的了解到当前德国高等音乐学院新的音乐理论、技巧、了解考取德国音乐学院所需的系列知识;德语培训全部是在德国政府承认的,具备举办德语水平考试,颁发等级证书的语言机构,无论是在教学质量还是在配套设施都达到了欧盟的高标准,德语培训全部是小班上课,每个班里中国学生多不会超过三四人,其他学生来自各个国家,这样保证了学生有良好的交流环境。高质量的主专业,乐理和德语培训让中国学生更容易被德国音乐学院录取,在进入德国大学后,更轻松的适应德国音乐学院的课程。   4) 斯图加特音乐预科班还和德国其他高等音乐学院有着密切的联系,德国大学入学考试前,预科班还会介绍其他音乐学院的知名教授给学生认识,进行考前的专业指导,这样大大增加了学生被音乐学院录取的可能。学生在预科班期间便享有斯图加特音乐学院校方颁发的客座学生证,持此学生证,预科学生可以免费的使用音乐学院内的琴房,图书馆,网络以及大课陪听,同时预科班还为学生在音乐学院外,以及部分住宿公寓准备了琴房,保证学生有充足的练琴时间。 预科班中国区考试内容: 钢琴:3-4首不同时期作品(巴洛克,古典,浪漫,现代),其中至少一首巴赫以及一 首维也纳古典乐派(莫扎特,海顿或贝多芬),奏鸣曲可以选择部分乐章演奏。所有曲目必须背谱演奏。 声乐:3-4首艺术歌曲,其中至少一首是德语的,并且至少有一首歌剧的咏叹调。所有曲目均应出自于欧洲(或美洲)作曲家,不能唱中文歌曲。 小提琴,中提琴,大提琴,低音提琴:2-3首不同时期作品(巴洛克,古典,浪漫, 现代)。协奏曲或奏鸣曲可以选择部分乐章演奏,自备伴奏谱。 长笛,双簧管,单簧管,巴松管:2-3首不同时期的(巴洛克,古典,浪漫,现代),写给本乐器的作品(不包括改编作品)。协奏曲或奏鸣曲可以选择部分乐章演奏,自备伴奏谱。 小号,圆号,长号,大号:2-3首不同时期的(巴洛克,古典,浪漫,现代),写给本乐器的作品(不包括改编作品)。协奏曲或奏鸣曲可以选择部分乐章演奏,其中一首可以是练习曲,自备伴奏谱。 打击乐:2-3首作品,并至少涉及2种不同打击乐器,并至少有一首为马林巴创作的曲目,曲目中可以包含一首练习曲。接受视频报名. 吉他(古典吉他):2-3首不同时期的(巴洛克,古典,浪漫,现代)独奏作品,尽量选择为吉他创作的而不是由其他乐器改编的作品,但是允许如巴赫小提琴、大提琴、鲁特琴组曲这类常见改编作品。 作曲:演奏自己的主修乐器,曲目要求分别参见1-7。如果主修乐器不是钢琴,必须额外演奏一首简单至中等难度的钢琴曲。展示至少两首自己的作品。 副修专业:所有非钢琴主修的学生可以准备一首钢琴曲(不强制要求) 听音测试:短暂考核以下能力:音阶听辨(比如能否分辨出某个音是不是属于某个调);简单的无调性听音(听辩出一串由三个音组成的旋律,如c-降a-降d);音程听辨:三和弦听辨(大三,小三,减三,增三和弦);听一段简单旋律并在钢琴上再次弹出这段旋律;听一段节奏并再次打出这一段节奏。 各个时期的作曲家举例(由于作曲家名字翻译多样不统一,并有很多没有准确中文翻译,在此不一一转成中文,请自行维基百科):巴洛克:Bach, Händel, Monteverdi, Purcell, Pergolesi,Vivaldi, 以及其他同时代作曲家; 古典:Mozart, Haydn, Beethoven, Weber, Spohr, 以及其他同时代作曲家; 浪漫:Brahms, Liszt, Mendelssohn, Chopin,Schumann, Schubert, Puccini, Verdi, Tschaikowski, Sibelius, Bizet, Berlioz,Strauss, Strauß, Léhar, Kalman, Delibes, Franck, Rachmaninov, Grieg, Wagner,Wolf, Wieniawski, Sarasate, Paganini, Smetana, 以及其他同时代作曲家; 现代(包含印象派):Ravel, Debussy, Prokofiew, Schostakovitsch,Messiaen, Poulenc, Milhaud, Britten, Bartok, Hindemith, Strawinsky,Lutoslawski, Janacek, Szymanowski, Penderecki, Pärt, Schönberg, Berg, Webern, Ginastera,Villa-Lobos, Berio, Boulez, Ligeti, Kurtag以及其他同时代作曲家。

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  • 通过预科班学习,可以帮助学生顺利地从语言、专业知识、学习方法与技巧,和生活技能等方面完成从中式教育向欧洲音乐教育的顺利过渡,迅速提升学生的专业水准。
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