1.班主任的领导方式一般可分为三种类型：专制型、放任型和( )。 A.专政型 B.指导型 C.民主型 D.溺爱型 2.下列不属于课外教育活动的是( )。 A. 学校组织学生参观博物馆 B. 学校开展“小发明”活动，鼓励学生动手操作 C. 语文老师引导学生对课文进行阅读赏析 D. 学校组织学生到养老院看望老人 3.班级管理常见的几种模式有( )。 A.常规管理、平行管理、民主管理、目标管理 B.制度管理、平行管理、民主管理、目标管理 C.制度管理、交叉管理、民主管理、目标管理 D.制度管理、交叉管理、教师管理、目标管理 4.王老师在进行班级管理时，首先设法影响整个班集体的氛围，然后再去影响单个学生的发展，后在通过整个班集体和教师 的影响来促进学生的发展。由此可知，王老师运用的班级管理模式是( )。 A.班级集中管理模式 B.班级平行管理模式 C.班级目标管理模式 D.班级民主管理模式 5.课外活动包括( )。 A.社会活动 B.科技活动 C.文体活动 D.选修课 1.班主任的领导方式一般可分为三种类型：专制型、放任型和( )。 A.专政型 B.指导型 C.民主型 D.溺爱型 2.下列不属于课外教育活动的是( )。 A. 学校组织学生参观博物馆 B. 学校开展“小发明”活动，鼓励学生动手操作 C. 语文老师引导学生对课文进行阅读赏析 D. 学校组织学生到养老院看望老人 3.班级管理常见的几种模式有( )。 A.常规管理、平行管理、民主管理、目标管理 B.制度管理、平行管理、民主管理、目标管理 C.制度管理、交叉管理、民主管理、目标管理 D.制度管理、交叉管理、教师管理、目标管理 4.王老师在进行班级管理时，首先设法影响整个班集体的氛围，然后再去影响单个学生的发展，后在通过整个班集体和教师 的影响来促进学生的发展。由此可知，王老师运用的班级管理模式是( )。 A.班级集中管理模式 B.班级平行管理模式 C.班级目标管理模式 D.班级民主管理模式 5.课外活动包括( )。 A.社会活动 B.科技活动 C.文体活动 D.选修课 更多考试信息请关注吉林省教师招聘考试：吉林省教师招聘、吉林省特岗招聘、教师资格考试，关注吉林教师招聘考试网： http://jl.zgjsks.com/，关注吉林市教师招聘考试官方微信号：jlsjsks 回复【每日一练】获得更多考试资料。