1 “有没有一种每个家庭都好操作的简单易行的方法。教无定法每个家庭不同学生不同但教育是有规律可循的教育的法则是相通的。下面将要和大家分享的当代较行之有效的简单可行的教育方法。 方法之一沟通 随着现在年龄的增长家长与子女的沟通、交流越来越少误解越来越多。有位母亲在孩子念一年级的时候老师告诉她你的孩子头脑不太聪明反应比较慢要注意。她就怀疑孩子是不是弱智后来竟送到弱智学校。孩子读到六年级参加全地区弱智学生统一考试得了**名。 但经过医生检查这孩子不是弱智智力正常成绩作废。这是一个多么糊涂的家长但类似的例子还少吗有的家长怀疑孩子有不当行为就盯梢偷看孩子日记不允许孩子和别人接触甚至怕孩子出事星期天就把孩子关在家里学习。你理解孩子的感受没有我们都知道关起来养的东西都不好吃孩子是活生生的人是正在成长的人需要接触自然需要接触社会。 有个女孩从小很争气成绩一直优秀较后居然通过了托福考试成功的出国留学。出国前的晚上妈妈抛开一切事务准备和女儿好好谈谈但女儿说的话令她大吃一惊。女儿泪流满面把十几年来的所有委屈全部倾诉出来什么时候妈妈冤枉了她什么时候伤害了她的心什么时候妈妈做得不对女儿都记得清清楚楚。谁能想到一向乖巧听话的的女儿心中居然有这么大的委屈 父母和孩子必须沟通。有的家长说我们沟通的时候也不少呀每天回家就教育他吃饭时也教育他。沟通不是父母讲孩子听沟通是双向的。父母说的多了孩子说得就少了。高明的家长应该引导孩子说让孩子说不是让自己说。少用陈述句多用疑问句。用提问的方法引起孩子思考让孩子回答。多问几个为什么怎么办的问题而不是告诉他应该怎么办。 比如这次考差了。有的家长一看到分数不高就大发脾气甚至打骂孩子。有的成年人工作不如意就情绪低落每个孩子都希望有个好成绩孩子没有考好心里已经够痛苦的了这时候较需要的是安慰不是责骂。高明的家长会亲切地和孩子交流微笑地鼓励考不好不要紧关键是要总结经验。 语文哪些题目做得好哪些答错了为什么错下次怎么办让孩子自己说出来。通过总结孩子得到了教育学习也有了希望。 孩子犯了错心里肯定很内疚如果父母粗暴地痛斥孩子就不再内疚由内疚变为愤怒由愤怒变为叛逆。犯错的孩子回家没有一个准备与家长吵架。但由于家长怒骂和痛打孩子负气出走再也不回来了。 家里读初二的女儿晚上十一点才回家家长怎么办孩子敲门的时候不要立即开门等一会再开。女儿回来了什么也不说让她看看表是几点钟让她赶快休息。第二天父亲让她跟母亲说母亲为你担心一夜没睡好。 母亲让她跟父亲说父亲为你找遍了大街小巷急得高血压又犯了。女儿心里很内疚到父母跟前痛哭流涕下定决心按时回家。父亲说这不大好改吧你能改得了吗女儿立刻说我改给你看一定不让父母担心。家庭是讲感情的地方用人间较温暖的亲情感化孩子让孩子内心主动改变。如果家长没有一套方法很难教育好孩子。 方法之二闭嘴 为什么孩子一到家就躲进房间孩子怕什么怕家长的唠叨。如果妻子在厨房做饭丈夫在旁边唠叨要放盐要放油火太大了菜要洗干净妻子会不会嫌烦如果你工作时同事一会说你要这样一会告诉你要那样你会不会嫌烦有家长说每次我都对孩子讲道理他就是不听我该怎么办我要问你讲道理有没有效果如果医生治疗时没有效果会不会重新选择一种方法同样你唠叨不休孩子一听就烦你有没有想到过要换一种方法 有一位母亲咽喉长了结节手术后医生告诉她必须噤声一个月。孩子考试没考好回来告诉妈妈如果是以前她一定会大声批评孩子并唠叨不休。但这一次她不能说话只好搂住孩子用手抚摸着孩子。孩子**次发现妈妈没有唠叨而且还很亲切一下子觉得非常幸福。就这样过了一个月妈妈没有抱怨孩子一句孩子成绩居然直线上升。所以有人说一个家庭如果妈妈闭嘴的话家里将有两个人得到解脱一个是父亲一个是孩子。 方法之三赏识 这是一个万能的教育方法。有人采访一个诺贝尔奖获得者问他取得如此辉煌的成绩原因到底是什么。他说我要感谢我的母亲然后讲了发生在童年时的一件小事。他说有一次他不小心打翻了牛奶瓶牛奶洒了一地。 妈妈走过来蹲下身子抚摸他的头对他说孩子你能帮妈妈做事了你长大了马上要变成一个男子汉了。为了奖励你我们一起来叠纸船玩精致的纸船在洁白的牛奶上飘来飘去玩得很开心。然后妈妈教我怎样擦干地板怎样拿牛奶瓶。他说从此我学会了两点经验把没有用的东西变为有价值的不要害怕失败。这两点对我从事科学事业有着巨大的帮助。 孩子为什么成绩差归根到底是因为信心不够。面对剧烈的学习竞争孩子需要身后有人无条件地爱他支持他鼓励他。为了推动孩子学习每个家长可以不顾一切但是方法错了方向错了效果往往是适得其反。找到孩子的闪光点给孩子真诚的鼓励让孩子看到希望拥有信心这才是家长要做的。 ​