荆州七八九年级英语培优，一对一辅导，完善英语知识体系 初一到初三，不光是英语知识结构和难度上有变化，孩子的习惯和心理也会有相应的变化。 初一的孩子以兴趣为基础的居多，有兴趣就学，没兴趣就不学。 初二，容易出现基础知识薄弱，丧失信心。语言基础知识的学习多是在初二学习的，如果学生没有把语言基础知识巩固住的话，学生会发现到处都是漏洞，漏洞一多，成绩就会下滑，直接影响以后的学习信心。 初三，大部分的同学都想提高，毕竟大家要面对人生中个非常重要的考试——中考。大家都想提高，如果刚开始基础知识掌握不牢固，没有形成知识网络体系，又或者成绩好，想进一步提高，此时通常都会有较大的心理波动。 针对各阶段问题，名师巧应对，提兴趣，夯实基础，水到渠成提分数： 程老师，负责八年级和九年级英语辅导，本科学历重点师范大学毕业，英语专业八级，10年以上中学英语专业教师，一直从事中学英语教学与研究，注重方法的学习，培优补差。长期奋战在英语教学线。本着教学有法，但无常法的理念，以负责任的态度育人。经验丰富，方法独到，以分层教学，目标教学，专题教学为手段，大面积提高成绩；听力、语法、单选，词汇，完型、阅读理解，短文填词，作文等专项讲解为基础，引导学生形成完整的知识体系。上课细致耐心，善于把握学生心理，幽默风趣，提高学生学习兴趣，让“苦学”变成“乐学”，把复杂的问题简单化，让学生在趣味中学习英语是程老师的目标。针对不同的孩子，不同的个性，因材施教。帮学生实实在在的提高英语成绩。 2016中考案例：韩同学从60分左右提高到中考112分，严同学过来时，基础差，做题速度慢，思路混乱。 韩同学刚来补习班时，还在读八年级，基础知识很薄弱，空有单词量。之前在其他机构也补习过效果都不好，学校考试还是不及格，妈妈经同事介绍快学教育后在网上预约了上门时间，上门后老师结合他的情况制定了80个课时，妈妈说先看效果。程老师针对学生情况，主要从以下几点辅导：一，从基础抓起稳打基本功，查漏补缺，深入浅出，循序渐进，听说读写多管齐下，训练学生一道题多种思路，举一反三，建立完整的知识体系。提高学生基础题和中档题正确率和解题速度，帮助学生建立信心和考试技巧。 二、对于拔高题，该生思维比较单一，不能在有效的时间内完成试题。故拓展学生思维，做到一题多解，进一步打开学生的思维层次。 经过80个课时的辅导，学生有了学习的兴趣和自信，对于老师讲解的东西也能快速吸收。原来不会做的题目慢慢也能找到解题思路。解题速度也有相应提高，80个课时结束后，考了86分，妈妈看到效果了很高兴，继续补报了40个课时。补习时间直到中考前夕，中考英语喜得105分。 初一打基础，初二突破，初三飞跃，英语知识环环相扣，所有的问题一环一环都要及时解决掉，不遗留不堆积，为高中英语的学习扫清障碍，找准薄弱点各个击破，来电可安排免费试听，试听时间需协商，咨询热线：13387182460，微信：1809610570，QQ:2597353577杨老师，欢迎来电预约。