教师评职称职称是一场比赛，比赛自然有规则。遵循规则、利用规则才是正确选择。

提前关注
不要一时兴起，提前关注准备。大概提前个3-5年，多数教师能大体算出自己哪年可以参评。

职称评审一般是看仟职以来5年之内取得的成绩。只要自己努力，5年应该是可以积攒一些成绩的。不要申请表上前几年啥都没有，集中在要评审的那半年，会给评审人员印象差的感觉，有点临时抱佛脚的态度。 ---
研究评审文件
说句实话，很多评过职称的教师对文件都没有正经八百的研究过。例如:高级要求教师具备一定教科研能力。这就需要你用证书，论文，课题研究等有效形式。 ---
抓得分点
评职称关键是分数，分数来自干证明材料。得不到考核优秀，荣誉称号，就要想办法变成发表论文、专著。班主任工作比较累，只要多出力，多靠班，荣誉称号，考核优.秀还是向班主任倾斜的。
其他条件
现在很多地方对乡镇教师在论文，课题研究等方面不做要求，所以很多教师都不准备。还有就是论文这一块，很多老师都是评职前集中发表，但是评经验，评级加分，年底量化考核一般都是半年一篇论文是zui合适的，专著，独著这一块评副高、正高级都是有用的，所以不要排斥! 

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