IBO制定的课程体系，不以哪一国家为基础，自成体系。它吸收了许多发达国家课程的优点，可以提供从幼儿园到大学预科（3~19岁）的课程，相当于内地的从幼儿园到高中。

　　香港的国际学校的IB课程的教育内容，不像内地仅有科学知识，还包含了个人发展、情感成长、社会技能等，学生可以获得学习、生活、工作各方面的能力。

　　IB课程的重点主要集中在后两年，也就是IBDP——IB高中文凭课程。

　　IBDP包括六大学科和三项重要活动，分别是：

　　母语、外语、数学、人文科学、实验科学、艺术选修；

　　创新、行动和服务（CAS），知识理论（TOK），论文。

　　学生要从六大学科中选择三门高级课程、三门普通课程，每门课程满分7分，再加上三项活动满分3分，所以IBDP的满分是45分。

　　全球有一千多所大学都承认，北美、欧洲，有许多着名的大学乐于接收IB学生，有一些大学还为优秀IB毕业生提供奖励学分、越级的鼓励入学政策。英国几乎所有大学都接受IB文凭。牛津、剑桥等世界大学也都很欢迎IB学生申请入学。伦敦大学附设医学院的低录取分仅需32分，高达百分之四十的IB考生放榜成绩达到32分以上。美国及加拿大数以千计的大学都视IB文凭为优良的入学资历。澳洲全国各州所有大学和专业学院都承认IB为一个优良的入学资格，各院校都非常欢迎IB学生申请入学，有些院校甚至在学生尚未毕业前便给予优先录取。

　　香港国际课程：入读IB的五大须知

　　1.IB是受国际认可的高中课程。世界上有超过150个国家设有IB学校，亦有超过90多个国家的大学每年会接收IB学生。换句话说，在亚洲、欧洲和北美，几乎所有大学都会认可IB学生的成绩，并具有特定的IB成绩要求。这意味着IB文凭课程确实会为学生带来很广的升学出路。

　　2.IB国际文凭组织提供4个不同的课程：小学课程（IBPYP)，初中课程(IBMYP)，文凭课程(IBDP)和职业相关课程(IBCP)。IBPYP和IBMYP都不涉及公开考试，因此学校教师会有很大的自由度来设计自己的教材和考试，自主性会较大。高中学生读的IBDP文凭课程就需要参与公开考试及评估。每名IBDP学生都需要报读6门科目，包括2个语言科目，一个数学科目，一个科学科目，一个人文科目和一个艺术科目（可选）。此外，还有一科名为theory of knowledge的必修哲学学科。较冷门的就可说是IBDP的浅易版。IBCP学生只需要选读2-4个IBDP课程及两个专业技能培训课程，因此读的内容会比IBDP少。与IBCP计划相比，IBDP课程较受大学认可。因此，我们很少见到香港学生报读IBCP课程。

　　3.大学通常只会考虑学生IBDP的成绩。换句话说，申请大学时，IBPYP和IBMYP的结果并不重要。在IBDP中，6门核心科目的学生均以7分为满分，而TOK课程则以3分为满分。因此，IBDP课程的满分为45分。学生的IBDP总分将是大学收生的主要考虑因素。

　　4.如上所述，IBMYP和IBPYP课程都不涉及公开考试。因此，不同的学校可以教授略有不同的内容。另一方面，IBDP课程具有固定的教学大纲和公开考试。因此，所有IBDP学校基本上都会教相同的内容，为学生准备IBDP的考试。

5.如上所述，IBDP课程学生需要挑选6个核心科目。每个科目都有高级别(higher level)和标准级别(standard level)之分。Higher level的课程涉及更深入的概念，并且比标准级版本更难。每名IBDP学生都需要修读3个higher level科目和3个standard level科目。

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