教师

语    种：中文

主管单位：海南省文化广电出版体育厅

主办单位：海南出版社有限公司

主办单位：海南出版社

国内刊号46-1072/G4   国际刊号1674-120X    邮发代号42-351

创刊时间：1984年

出版周期：旬刊

《教师》杂志是经中华人民共和国新闻出版总署批准登记，由海南省出版社出版的大型教育类学术理论期刊（半月刊），国内外公开发行。主要反映我国教育学科的新科研成果，促进国内外学术交流，服务国家建设。主要读者对象为国内外教育工作者、高教与普教教师、学生、研究生等。杂志为各级各类职称评审机构职称评审核定刊物，为广大中小学教师中级、高级、特级，高校教师副高、正高职称评定硬件材料，同时为高校研究生论文答辩硬件材料。

《教师》为各级各类职称评审机构职称评审核定刊物，为广大中小学教师中级、高级、特级，高校教师副高、正高职称评定硬件材料，同时为高校研究生论文答辩硬件材料。

《教师》投稿要求：

1、《教师》来稿要求具备创新性、科学性以及可读性，并且主题明确，资料翔实，层次清晰，未公开发表。作者对文稿的真实性和保密性负责，并声明未一稿多投。请以电子邮件的方式投稿。

2、来稿须附上作者简介，具体包括：姓名，出生年份，性别，籍贯，所在单位，职称，职务，研究方向等。格式：***（1961-），男，海南海口人，海南大学公共管理学院教授，研究方向：公共管理。此外，作者的联系地址、电话、电子邮箱也是必需的。多作者稿署名时须征得其他作者同意，排好先后次序。

3、文稿作者署名人数一般不超过5人，作者单位不超过3个。作者须附简介，包括工作单位、地址、邮编、出生年月、性别、民族、籍贯、学历、职称、研究方向；其它作者附作者单位、地址和邮编。

4、参考文献：是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明，文中用序号标出，详细引文情况按顺序排列文尾。以单字母方式标识以下各种参考文献类型：普通图书[Ｍ]，会议论文[C]，报纸文章[N]，期刊文章[J]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利〔P〕，汇编[G]，档案[B]，古籍[O]，参考工具[K]。

5. 获基金及获奖稿件：论文所涉及的课题如取得国家或部、省级以上基金或属攻关项目，应脚注于文题页左下方，如基金项目：××（基金编号××××）。

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