一对一课 个训课(语言、认知、理解)对象:没有声音、不会发音或发音错误、口齿不清的、语言发育迟缓、整体发育迟缓、自闭症等2~8岁儿童微信/手机号:15371455662(朱老师)微信/手机号:15306268207(王老师)校区一:苏州市昆山市中华园路850号四季华城(四季商城)3楼031室【昆山市瑷特生儿童康复中心】校区二:苏州市昆山市长江南路666号利得国际1402室【昆山市亨那语言训练中心】宝宝在不同的语言启蒙阶段都有不一样的变化。从刚开始的以各种哭声来表达他们的需求到他们懂得语言的奥秘,这是需要爸爸妈妈陪伴其成长的过程。然而,在宝宝语言启蒙中,有三个重要的阶段。>>语言启蒙的阶段时期(0-3个月)发音简单时期:宝宝在个月会间歇性的发出ki、wi等声音,第2个月发出ma-ma声,第3个月出现更多元音和很少的辅助音调,比如:a、e、ou、m等。第二时期(4-8个月)连续的发音时期:这时发出的辅助音调就更多了。而且出现了连续的音节,比如:ba-ba、ma-ma等,家长就会误以为这是宝宝在叫,“爸爸”、“妈妈”了。第三时期(9-12个月)学话时期:这个时期的宝宝开始模仿家长的发音,宝宝开始把词和对应的事物联系起来,开始对简单的词产生理解。这时家长要鼓励宝宝说话,将这样的词和具体的实物联系起来去拓展宝宝的思维,加大他的联想能力,增强宝宝的语言表达能力。
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