在当今社会，各类文化科技知识飞速发展，传统的党建形‌‌式和内容有的时候显得较为枯燥, 尤其是对年轻党员的吸引力文化如果不能融入到教育中,终将被遗忘而难以传承，在我国历史的长河中那些历经大浪淘沙般沿袭至今的优秀传统文化是人类 宝贵的财富，也必须世世代代传承下去。VR虚拟仿真重温不忘却的历史纪念卢沟桥事变案例吸引了不少年轻党员欣赏。1937年7月7日，日军炮轰卢沟桥，日本全面侵华开始。“一寸山河一寸血”，超过3500万军民伤亡，大半个中国山河破碎、生灵涂炭。VR虚拟仿真重温不忘却的历史纪念卢沟桥事变让新一代的年轻人永远记住这一时刻，使用V虚拟仿真系统展现卢沟桥事变的情景，给人以身临其境感受，形成交互式体验。年轻党员们能够深刻的体会和感受到当时的情景，以及给他们心灵上的触动。在全景VR视频的早期，市场上充斥的所谓全景VR视频更多的是360度全景视频，包括较早由VR制作的全景视频，所有这些都是360度全景视频。这并不是一种严格意义上的全景VR视频，所谓全景VR视频是一种虚拟现实，其中的一些交互，就是一些虚拟现实场景。
如何将用户带入VR视频体验交互的深度。景深指的是360度视频，不能简单地是全景视图，至少是360度3D视频。互动是运用一些互动的手段来影响情节。因此，要真正为用户创建具有更好沉浸感的全景VR视频，并不意味着内容制造商仅仅生产更好的内容，这在很大程度上取决于用户观看电影的设备和方式。硬件实际上是影响用户体验的关键环节　全景VR视频拍摄与传统拍摄的 大区别在于后期的拍摄工作。传统拍摄后期只有2~3个环节，即编辑、渲染和沉淀。除了传统的环节，虚拟现实拍摄比缝纫技术更重要。虽然市场上越来越多的厂商或公司通过国外较为成熟的软件使用接缝技术，但这些软件接缝的效果也存在瓶颈。或者用户使用软件的一些体验可能会影响接缝的 终结果。
全景VR虚拟仿真视频拍摄需要镜头脚本规划，不仅仅是为了拍摄剧本，甚至对于现场的几个场景，演员的位置，灯光的设置，场景比传统场景都要深得多。相机剧本的规划更多的是通过导演或情节的引导，可以使不同的机器位置或不同的视角不断切换，变得更有逻辑性，更容易接受