《中学课程辅导·教师通讯》是中学课程辅导杂志社出版发行的省一级重点期刊，以“专业性、针对性、实用性、互动性”被誉为“课程辅导刊”。受到广大中小学教师的喜爱和好评。刊物内容以文史类为主，面向全国中小学教师。《中学课程辅导·教师通讯》为您构筑展示才华的平台，为您架设通向理想的桥梁。
《中学课程辅导﹒教师通讯》基本信息
主管单位：山西省教育厅
主办单位：山西教育教辅传媒集团有限责任公司
国际刊号：ISSN ：1 9 9 2 - 7 7 1 1
国内刊号：CN ：1 4 - 1 3 0 7 / G 4
出刊周期：旬刊
出版地：安徽合肥
语种：中文
开本：大16开
邮发代号：22-454
创刊时间：1987
收录情况：知网、万方
证书情况：有获奖证书
《中学课程辅导﹒教师通讯》 栏目设置：观点、课堂、教育教学、中小学教育、教改教研、课堂教学研究
《中学课程辅导﹒教师通讯》投稿须知
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《中学课程辅导﹒教师通讯》 2020第20期知网全文收录目录节选
初中物理教学衔接新高考的研究 王桂俊;4-5
在实验教学课中如何体现物理核心素养 曹雪;6-7
论劳动教育对高中生学习数学的重要性 买宏伟;7-8
对新课标下高中小说阅读与写作的思考 符晓文;9-11
初中语文作文教学中如何进行分层次教学 胡曼莉;11-12
信息技术与课堂融合中的“自组织转变理论”——对我校教育信息化实践的一些思考 程世强;13-14
初中物理教学中如何培养学生兴趣 赵建峰;14-15
地方史志融入初中历史教学的思考与探索 尹小平;15-16
基于分层教学法的初中英语教学研究 曹克成;17-18
高中语文课本剧表演的开展及对语文教学作用分析 蒋茹;18-19
新课改下高中数学教学学生能力培养方式研究 章君;19-20
高中班主任如何有效进行学生心理健康指导 姚艳丽;21-22
探究初中数学教学中如何渗透数学思想方法 蒋业宏;22-23
新课程标准下的高中英语教学研究 周小凤;24-25
高中语文核心素养的实质内涵及培育路径思考 马辉;25-26
彰显甘肃红色文化底蕴 落实立德树人根本任务——将红色文化融入中学道德与法治课程教学实践研究 佟光宇;26-27
高中英语教学设计中学生核心素养的培养 姜红玲;28-29
高中语文教学中渗透传统文化的意义与实施策略探讨 王云芳;29-30
关于高中古诗词群文阅读教学的实践及思考 付琼;30-31
新课程背景下初中物理情景教学的思考 陈龙兵;32-33
初中化学教学中存在的问题及对策 韩晶;33-34课堂
让探究活动在数学课堂学习中深度发生 牛根吉;35-36
高中数学高效教学方法探究 朱金星;36-37
新课程背景下实现高中英语魅力课堂策略探讨 白燕;38-39
初中数学课堂教学中师生互动教学举措探究 李志学;39-40
小议西沃白板在初中语文课堂教学中的使用策略 任淑玲;41-42
中国传统节日文化在中职语文课堂教学的探究 许乐童;42-43
初中英语高效课堂的构建探索 高小兰;44-45
人文素养教育于初中道德与法治教学中的渗透探讨 顾茜;45-46
探究启发式教学法在高中生物教学中的有效应用 勉海林;47-48
经历体验感悟,走向素养培育——谈高中数学教学中核心素养的落实 王燕燕;48-49
浅析新课程标准下高中美术鉴赏教学 马奔;50-51
数学史融入高中数学解题教学的价值及方法 刘一俊;51-52
探讨如何构建高中语文文言文教学高效课堂 张金泉;53-54
信息化环境下的初中英语听力教学研究 郭健;54-55
初中英语高效课堂的教学误区及对策探讨 曹玉萍;55-56
