课堂教学一直以来都是每一位老师所研究的重点，不论是向前辈请教，还是查阅资料。但很多时候，大家总是在教导老师上好一节课应该怎样，但是否疏忽了：上好一节课，老师不应该怎样呢？

    那么，在课堂上，老师不宜做什么呢？

    开篇不宜淡如水

    “同学们，今日我们一起来学习……”常常听到老师把这句话作为开场白。

    初听时倒也觉得新鲜，“一起学习”嘛，老师跟孩子处于相等地位，教育思想可嘉，可后来发现，很多人、很多课的开场白都是这样，便产生了疑问：平时的饭菜姑且知道要变换花样，有益于增进食欲。每节课的开篇都一成不变，又如何能让孩子有学习的兴趣！

    在上课前就规划好一段导语，用来引导孩子学习兴趣。为孩子学好新知识打下良好的基础，其重要性是显而易见的。

    开篇就平平如水，要想上好一堂课谈何容易！