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国家知网学术期刊职称文章发表《新课程教学》学术文章

发布时间: 2020-09-25 17:07:47- 浏览量: (0次) - 回复: (0个)
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《新课程教学》国家 ,知网,现收21年版面,2版起发3300字符,教育类都收!

教育教学方向专业杂志征稿,职称文章发表联系吴编辑

基本信息

主办单位:北京师范大学音像出版社

 

出版周期:半月

 

ISSN:2095-5081

 

CN:11-9320/G4

 

出版地:北京市

 

语种:中文

 

开本:大16开

 

创刊时间:2013

 

出版信息

来源数据库:基础教育

 

出版文献量:5632 篇

 

征稿栏目:

教学实践、教学琐谈、课程与教学、课例研究、教育信息化、核心素养、教学管理、教师心语、重温经典、幼儿教育、教学小贴士、考试评价、一线课堂、名家讲堂、班主任工作、教育资讯、京师微课、初中物理专题

 

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知网收录部分文章目录如下:

核心素养

初中物理教学中培养学生科学思维的策略——以北师大版《电荷》一节为例赵文慧;5-6

基于核心素养的高中物理教学研究朱崇伟;7+64

初中生物单元设计整体优化教学探索刘淑娟;8-9

核心素养视域下小学数学分层教学解析尚东方;顾伟;10-11

核心素养视域下小学生说读写能力的培养王春妍;12-13

基于核心素养视域的小学德育探究吴殿霞;14-15

基于核心素养的初中生物课堂教学情境创设陈其滨;16-17小学数学专题

小学数学实验的开发与教学策略应用杨宗霞;18-19

数学思想方法在小学数学教学中的渗透探究孙先智;20-21

扩展小学生数学思维方式的策略牛心波;22-23

巧导入 重体验 深内化——以《周长》为例,谈小学数学概念教学吴洪渭;24-25

新课改背景下小学数学创新课堂教学的措施赵利平;26-27课程与教学

情境化教学法在高中语文教学中的应用程树显;28-29

聚焦学生思维品质,优化英语听说教学金平;30-32

小学数学教学中学生创新思维的培养策略滕家刚;33-34

小学语文教学中渗透核心价值观例谈管淑荣;35-36

话题推进理论与初中议论文教学的融合刘家男;37-39

小学语文经典古诗文诵读的教学方法倪升周;40-41

 ········

构建立体课程育人体系 提升课程育人水平张鹏娟;62-63京师微课

《串联电路中电流的规律》教学课例王莹莹;64教学实践

小学生绘画想象力与技能兼顾提升策略卢婷婷;65-66

初中美术课堂教学生活化刘联花;67-68

《道德与法治》生活化教学的策略例谈冷丽;69-70

提升初中道德与法治教学实效性的途径黄华克;71-72

中小学数学知识有效衔接,提高学生数学素养范加农;73-74

探究足球游戏在小学体育足球教学中的应用董文建;宋红;75-76

中职农村电气技术专业教学模式改革探析黄秀玉;77

生词位置与生词密度对英语阅读理解的影响吕国庆;78-79

借“变废为宝”提升小学生美术素养孙洪磊;80

高校体育文化建设与素质教育研究王峰;81-82


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