晋鹰汇,努力帮助学生发展成一个健全的人
关于全人教育问题,欧美的学校已经有所关注与行动。比如,加州某学区一个叫Golden Hills的小学,在过去的一年里,努力寻找教师和学生之间建立真正联系的佳技巧,并让老师和学生之间建立牢固且积极的关系。他们对学校的老师进行了专业培训和认证,校长说,他们致力于老师的专业发展,并努力帮助学生发展成一个健全的人。
该校校长还总结了教育中关键的三个问题,我们看看她是怎么想以及怎么做的:
1.建立关系
她说好的教育,或者说全人教育的基础,首先是建立关系。这意味着老师应该了解自己的学生。当老师让学生们感受到该有的尊重、鼓励和关心时,才能建立健康的关系。她在与学生建立关系方面采取的方法,是与学生讨论他们的愿望。
2.应对困难的方法
该校培养学生的自信和提高对自我的认识等,但老师们还发现一个问题,就是学生非常渴望摆脱压力造成的愤怒与挫折。因此,老师们将每个学生的心态,与学校的积极行为干预支持系统联系起来。
3.让学生领导
该校将一门课程从学术课程改为社交情感/领导课程。这个想法的目的,是为那些正在努力解决愤怒、社会意识或家庭问题的学生提供一个讨论这些问题的安全场所,并将这些学生培养成学校的领导者。
这个校长说:教导整个孩子需要花时间去了解学生个人。建立关系是真正接触学生的关键。真诚,并且寻找每个人的优点,教他们如何表达感激之情,并在他们需要你时,为他们提供帮助,这样才是有益的教育。
由晋级教育总部打造的晋鹰汇好心态少年领袖特训营,教孩子做人,教孩子做好人,教孩子成为领袖人物!他们的观念与晋级教育晋鹰汇育人观念相同,这也说明了晋鹰汇的观念是切合国际教育思路的!
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