《安徽教育科研》基本信息

主办单位：安徽教育出版社

出版周期：半月

ISSN：2096-5885

CN：34-1331/G4

出版地：安徽省合肥市

语种：中文

开本：16开

邮发代号：26-195

创刊时间：2018

《安徽教育科研》2018年5月创刊,由安徽出版集团主管,安徽教育出版社、安徽省教育科学研究所主办,为国内公开发行的教育类学术刊物,主要读者对象为从事基础教育和学前教育的一线教师和校长,以及教育研究和教育管理人员。

杂志以"反映教育热点问题,传播教学先进理念,交流教研科学成果,发现与培养人才,为教育与科研服务"为办刊宗旨,欢迎广大教育人员投稿发表。 

征稿栏目： 深度关注、教研探索、教育信息化研究、管理智慧、课题成果、教育微论等

征稿要求：

1.文章要求观点明确、层次分明、论证充分、结构严谨；

2.文章开始部分要有摘要与关键词，文章要求以Word格式排版；

3.请在文章之后注明您的详细通信地址、联系电话/手机等；

4.对于本刊决定采用的稿件，将及时通知作者，对于本刊已经通知采用的稿件，请勿他投。

详情可咨询徐编辑。

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知网2020年1期收录部分优秀论文展示：

加强城乡教研深度融合 创新教师团队持续发展——以区“初中数学工作站”为载体的工作实践与思考 许卫国;1-2+41

借力校企合作，助推茶叶专业“双师型”教师队伍建设——“双师型”教师队伍建设典型案例 程冬青;9-12

问题教学法在高中数学教学中的应用 王丽云;24-25

部编版小学一年级常用偏旁字理教学浅谈 王艳平;张良才;38-41

好习惯胜过好成绩 梅梅;63-64

生活化教学模式初探——以小学信息技术教学为例 伍二保;71-73

“无声世界”也能精彩 尹珺;86-87

智慧课堂在高中地理教学中的运用 沈兰兰;96-97

浅析小学开设版画社团的重要性 孙盼盼;106-107

巧用信息技术，践行《运动与保健》新课标理念——以培智低年级《模仿动物爬行》为例 刘李;张艳;112-113+103

幼儿“伪分享”现象之探析 高璇;125-126+115

“卷入式”教研模式在幼儿园新入职教师培养中的应用 白霞;盛梅菊;118-120