学生托管班家校沟通的态度指南

学生托管行业平时的工作重心一半在带班，一半在于家校沟通。只有这两项都做到了才算是合格的托管老师。很多学生托管老师不擅长沟通，但是面对对自己孩子一无所知的家长，他们很希望能从你这里获取更多孩子的事情，或者是对于很多对孩子不闻不问的家长，托管老师们也要通过与他们的沟通，让他们及时掌握孩子的动态，已免有大问题时把全部责任归结到托管老师身上。

学生托管机构老师在做家校沟通时应该怎样保持怎样的态度呢？

1、学生托管机构老师与家长谈话态度要热情，特别是对那些难以接近的家长，说话时眼睛要望着家长，有诚意，让家长感到自己是受老师尊重和被老师接受的。

2、在与家长交流时，学生托管机构老师说话一定要有艺术性。可采取先说孩子好的方面，再说到孩子不足或需要改进的方面，让家长可接受。

或者是，先从其他的教育事例入手，再找到切入点和突破口进行交流。充满艺术性的交流方式便于家长接受老师的意见、建议，同时让家长看出老师教育的艺术性和老师的层次水平，更加从小事去了解老师的一面，从而尊重老师、支持老师、配合老师的教育。

家校沟通，教师与家长建立密切的伙伴关系，是非常必要的，因为我们有一个共同关心的话题-孩子。相信只要我们出于教育孩子的目的，本着尊重、理解、平等的原则，家长会按照学校的教育需要，积极支持配合我们的工作，使我们的工作更上一个台阶。

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