《教育界》创刊于2009年，是由广西壮族自治区新闻出版局，广西出版杂志社主办的教育研究刊物，面向国内外公开发行。
《教育界》旨在追踪教育新动向，探讨教育改革与管理、办学与教育教学经验等，为广大一线教育工作者和教育研究者搭建一个研究教育教学理论、互换教育教学经验的平台。
《教育界》杂志收录
国家图书馆馆藏
万方收录(中)
上海图书馆馆藏
维普收录(中)
龙源收录（中）
《教育界》杂志荣誉
中国期刊全文数据库（CJFD）
中国核心期刊遴选数据库
《教育界》基本信息
主管单位：广西壮族自治区新闻出版局
主办单位：广西出版杂志社
国际刊号（ISSN）：1 6 7 4 - 9 5 1 0
国内刊号（CN）：4 5 - 1 3 7 6 / G 4
级别：省级
出刊周期：旬刊
出版地：广西
影响因子： 0.04
文献量： 45162
被引量： 10407
下zai量： 556114
基金论文量： 2940
《教育界》杂志栏目
特别策划、教育动态、名家观点、管理智库、政策研究、教改前沿、教学实战、教师教育等
《教育界》杂志来稿要求
1.来稿要求论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼，每篇论文必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、摘要和关键词、正文、参考文献和第1作者及通讯作者（一般为导师）简介（包括姓名、性别、职称、出生年月、所获学位、目前主要从事的工作和研究方向），并请在文稿的首页地脚处注明论文属何项目、何基金（编号）资助，没有的不注明。
2.《教育界》论文摘要尽量写成报道性文摘，包括目的、方法、结果、结论4方面内容（100字左右），应具有独立性与自含性，关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词（3～5个）。
3.文稿篇幅（含图表）一般不超过4000字，一个版面2000字内。文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位zui新标准。外文字符必须分清大、小写，正、斜体，黑、白体，上下角标应区别明显。
4.文中的图、表应有自明性。图片不超过2幅，图像要清晰，层次要分明。
5.参考文献的著录格式采用顺序编码制，请按文中出现的先后顺序编号。所引文献必须是作者直接阅读参考过的、zui主要的、公开出版的文献。未公开发表的、且很有必要引用的，请采用脚注方式标明，参考文献不少于3条。
《教育界》
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责任编辑：张编辑
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《教育界》2020第8期目录节选
1
【管理智库】
数字化时代高校图书馆纸质馆藏资源的利用研究
王晓涵2-3
浅谈农村小学班级管理
潘善尖4-5
浅谈农村小学班主任如何管理班级
覃琼梅6-7
【课例点评】
画图:让小学生的数学思维更清晰
黄忠奎8-9
基于证据推理与模型认知素养的氧化还原知识构建探讨 ——以"氧化还原反应(课时)为例"
黎旭阳10-11
【深度关注】
试论成人高等教育学生学习倦怠的影响因素及对策
朱建芳12-13
"1+X"证书制度背景下的课程改革探索 ——以网店运营课程为例
黄莉14-15
对高校开展"慕课"建设的思考
王伟奇 王忠春 贾帅16-17
PACS在教学中对原发性肝癌诊断准确性及高效性的比较
护生专业承诺现状及其影响因素分析
潘杰 付利 叶婧雯20-23
上海市中职学生计算机专业课学习兴趣的影响因素
夏燕23-25
【课程教学】
基于学科核心素养的高中英语写作教学研究
谢娜26-27
也让插图当主角
张卫28-29
"互联网+高职学前教育专业"音乐课程教学模式改革路径探索
陈韶30-31
浅谈混合式教学在中职计算机组装与维护教学中的应用
陈卫宇32-33
信息技术与初中音乐教学有效融合提高学生音乐鉴赏能力 ——以电影《音乐之声》音乐赏析教学为例
侯婧颖34-35
翻转课堂在技工院校税收基础课程中的运用
兰桂梅36-37
高职院校思政课教学中应处理好的几个关系
李兵38-39
借助信息技术提高初中道德与法治课堂效率的研
提高高中语文诗歌鉴赏教学策略分析
陆军42-43
中职信息技术教学中微课分层教学法的应用探讨
王娜娜44-45
课堂因"你"而精彩 ——浅谈MS-EEPO教学中的小组合作学习
阙红46-47
中职院校C语言融合Scratch教学探究
吴培48-49
试论新课程背景下中职语文阅读教学的困境与对策
李兴旺50-51
小学语文教学中国学经典教学策略
王全51-52
地方传统文化在小学语文阅读教学中的渗透
彭怡53-54
德育在小学语文阅读教学中的渗透
王耀忠54-55
"马克思主义基本原理概论"范例式教学探讨
钟家全56-58
探究小学数学教学中符号意识的培养策略
