内蒙古教师正高副高职称评定教育论文发表内蒙古教育杂志征稿
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内蒙古教师职称评定论文怎么在内蒙古教育杂志新一期目录:
卷首开言
树立良好师德师风韩松航;1视点·动态_特别关注
计算机自动评分技术在高利害考试中应用的前景分析彭恒利;4-6+28
由中国历史发展引发的对经济全球化的几点思考王嘉敏;7-8
改革开放40年伟大成就融入高校思政课教学的路径思考 赵莹莹;9-11视点·动态_乡村教育
“数字化学习”:让乡村儿童与“数学实验”深层次接触——以《圆的周长》教学为例 吉梨炎;11-13视点·动态_民族教育
蒙古族初中生汉语写作能力的培养策略韩丽丽;13-14+47管理·德育_管理方略
现代大学制度下高校学术委员会的管理体系与运行机制创新潘春利;侯霞;15-16
中小学教育管理的方式与方法浅议刘晓松;17-18
小学教育教学管理的有效途径探索梁元亨;19-20管理·德育_德育之窗
五年制高职基础阶段德育课教学实效性初探朱明;21-22
初中“道德与法治”教学中的互动教学浅论 呼秀艳;23-24管理·德育_教师发展
西藏地区高校教师流动问题及对策研究孙敏;席特;鲁同所;25-28管理·德育_幼教园地
幼小衔接视角下培养幼儿行为习惯研究丁孟学;29-30
学前教育发展性多元教育评量及其教学策略曹静;31-33
关于幼儿教育中游戏活动价值的相关分析孔国栋;33-34
浅析艺术教育与幼儿园各领域教育融合可能性张龙宇;张新悦;35-36+116课程·教法_专业视点
草业学科专业现状分析与改革提升——以内蒙古民族大学草业科学专业为例 斯日古楞;高凯;37-38
试论技术编辑的专业技术与管理职能屈春莲;39-40+73
采矿工程专业核心课程思政教育探讨——以矿井通风与安全课程为例 钱浩然;蔡永乐;41-42
产教融合下高职教师教科研能力建设探析袁年英;43-45
微课在高职院校妇产科教学中的应用研究高金利;46-47课程·教法_课程与课堂
创设教学情境,开展活力课堂 丁丽英;48-49
浅谈“翻转课堂”教学模式在高中历史教学中的运用 卢雪华;50-51
多媒体情境下的“童话数学”课堂教学模式探究 季昌梅;52-53
浅论课堂教学的有效提问——以英语教学为例 祁超;54-55
新课改背景下小学数学课堂教学的创新策略刍议王斌;56-57