全日制专业学位硕士研究生与学术型研究生属同一层次的不同类型。专业学位(professional degree)是我国研究生教育的一种形式,是相对于学术型学位(academic degree)而言的学位类型。根据国务院学位委员会的定位，其目的是培养具有扎实理论基础，并适应行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。

　　具体到会计学而言，会计硕士属于专业学位硕士;会计学硕士属于学术型硕士。两者培养目标和培养方式有所不同，后者以培养具备科研能力的人为主 ， 会计专硕简称MPAcc， 培养目的是系统掌握现代会计理论与实务以及相关领域的知识和技能，具备会计工作领导能力的高素质会计人才。　　

　　会计专业硕士与会计学硕士，各有侧重，其招生办法、教育内容、培养模式、质量标准等需要突出职业要求，注重学术性与职业性的紧密结合。
会计学硕士  
1,主要以理论教学为主，学制一般为三年。
2,从2014年起，所有纳入国家招生计划的新入学研究生实行自费，同时辅以合理的奖助金。
3,会计学硕士更多偏重于基础教育、素质教育和专业教育，偏重理论知识的掌握和学习，如财务理论、会计理论、审计理论、国际会计等会计相关知识。
4,初试：1.政治 100分。2.英语一 100分。3.数学三 150分。4.会计学或管理学 150分(综合考察会计、管理学和经济学方面的知识)
5,要以录取优秀的具备科研能力的人才为主，初试要求很高，复试重点对专业课知识及理论进行考察。
6,无相关社会认证
7,单导师制度

会计专业硕士
1,主要以案例式教学、研讨式教学、强调团队合作、注重培养创业型、职业化素质，学制一般为两年。
2,会计专业硕士主要以自费培养模式为主，设有部分奖学金。
3,会计硕士更多偏重于实务，学习的目的是为了解决实际工作中的问题。
4,初试：1.英语二 100分。2.管理学联考综合能力 200分。其中数学基础(只考察初等数学，无高等数学) 75分；逻辑推理 60分；写作(论证有效性分析30分，论说文35分)。
5,主要以录取具备职业化素质的人才为主，初试要求较低，复试注重对考生综合素质进行考察，尤其重视对职业背景进行考察。
6,会计专业硕士获得CPA,ACCA等多方认证，可拥有部分职业资格免考的优惠政策。
7,双导师制度