如何诊断孩子是否有自闭症？

自闭症谱系障碍是一种发育障碍，可引起严重的社交、交流及行为障碍。有的患者可能外表和正常孩子并没有区别，但他们的交流、和人打交道、行为及学习能力和正常人明显不同。他们的认知、思考及解决问题的能力可能会从超级聪明到完全无能力不等。有些孩子需要永久的贴身看护，有的有很好的自理能力。

自闭症谱系障碍的症状

√不会用手示意他感兴趣的东西；

√不看别人示意让他看的东西；

√对别人不感兴趣及不会和别人打交道；

√避免对视及想自己呆着；

√不理解别人的情感或表达自己的情感；

√不喜欢被拥抱或亲近，或在自己想的时候才拥抱；

√当别人对他说话时没反应但对某些声音有反应；

√当对某些人有兴趣时不知道如何对话、玩耍或建立关系；

√只会重复别人的单子或词组，不会说一整句话；

√不会用正常的语言或动作来表达自己；

√不会玩假想的游戏如过家家等；

√重复同一个动作；

√无法适应任何生活中常规的改变；

√对味道、气味、外表、声音有不同于常人的反应；

√失去已经学会的技能，如说话。

自闭症谱系障碍的治疗

到目前为止没有人能治愈自闭症，但及早干预可以帮助促进孩子的发育。早干预包括教孩子说话、行动及和他人打交道。当家长怀疑孩子有发育障碍或自闭症时要及时就医。

治疗自闭症谱系障碍的方法分几类：

-行为及交流训练；

-饮食；

-药物；

-替代医学（另类医学）。

行为及交流训练

√ 应用行为分析（ABA）：ABA是目前被广泛接受的治疗方式。它的原则为鼓励正面行为及不鼓励负面行为，以达到训练患者掌握更多技能。

√ 以发育、个体差异及关系为基础的训练（DIR）或叫地板时光：它着眼于训练孩子的情感及与他人关系，也注重于孩子如何应付声音、气味及视觉的刺激。

√ TEAACH着重于教给孩子不同的技能，如用卡片教给孩子一步一步的穿衣服。

√ 作业疗法（OT）：它教给孩子独立生活的能力。

√ 感觉统合治疗：它帮助孩子和感觉打交道如声音、气味及光。它教孩子如何应付他们不喜欢的声音及触摸他们不喜欢的东西。

√ 语言治疗：他可以帮助孩子改善孩子的语言交流能力，或用动作及图画来与人交流。

√ 图画交换交流系统（PECS）：他教给孩子如何用图来回答问题及交流。

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