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六年级数学语文不好找什么辅导班好，学习不好很烦恼的，家长不知道怎么办，有那些好的辅导班可以推荐的，必要的时候可以找课外辅导班，让专业老师给予帮助。来京翰，帮助孩子完成课程上的衔接，学习习惯上的转变。建议找个专业的辅导教师系统补习，比如可以去京翰教育看看。
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改掉陋习 吃透重难点
春节后收心难，心急如焚不知道如何是好
缺少思路，学习效率低，找不到方法
备考战线过长，精疲力竭感觉后期无力冲刺
想增强某一科，不知道重点在哪里
学习感觉吃力，怎么用功感觉没有效果
怎么办？怎么改？
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【重庆京翰老师经验分享——学习方法】
学好数学需要做到“三个要”。
一、上课前要预习即将学习的新知。课前预习可以使我们由被动接受学习变为主动参与学习，帮助你成功地完成课堂学习任务。现在大多数学生学习是被动接受式学习，即课前不翻课本，不了解新知点滴，凭课上有限的时间听老师讲解来达到完全理解和掌握新数学知识，其效果不可能十分理想。这样做不仅其知识内涵难以切入到一定的深度，而且其知识外延也难以拓展到应有的广度。所以我们好都要在课前进行必要的新知预习。
预习新知时，可先通读课堂主题全部，再仔细研究内容例题，争取达到弄懂例题反映的知识类型、知识类型需要的基础知识，例题体现的概念和解决问题的方法以及解题规律；如果搞不懂，就要把自己不懂的地方记录下来。有条件的话，请教他人把问题解决；或带着这些问题走进课堂，在积极参与老师教学引导的课堂学习、理解活动中使问题得以解决。而对于在预习中已经明白的内容可通过听讲来比较一下自己理解与教师讲解之间的差距、切入问题的角度是否相同。如有不同，看谁的切入更巧妙、理解更到位，以便在以后的预习中进行适当的调节。
二、上课时要主动、灵活的思考问题。主动思考不仅可以加深知识的透彻理解，而且能够沟通新知与旧知的联系，也能为继续深入的学习创立良好的基础。主动思考就是在明确条件问题的前提下不仅思考主要问题，也思考与之相关联的相邻问题。灵活思考就是在解决一个问题时，不是只想到一种方法；而是积极地寻求另外的方法，甚至把能解决这个问题的所有方法都想到，然后从中选取为简捷的方法解决问题。经过长期这样的锻炼，你就形成了敏捷的思考速度和较强的思维组织应变能力，你也就具备了“举一反三”的能力。
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