北京至慧学堂2019年小学生补习班课程介绍/收费标准

【★北京至慧学堂教育专注中小学辅导,免费咨询电话4008 190 114转8391】

 活动内容和活动主体（幼儿）之间的适应性关系。幼儿是教育活动的积极参与者而非被动接受者，活动内容必须与幼儿兴趣、需要及接受能力相吻合，否则，教育活动的目标将难以实现。它们之间的相互适应性关系必须说清楚。至慧学堂是一个很不错的辅导机构，可以去了解下。

温馨提示:这里是至慧学堂，如需辅导，请拨打以下400免费电话，使用方法--先拨打前十位,听到语音提示“请输入分机号码”后按“分机数字”即可与老师通话。（本电话只接待课程咨询，恕不接待广告、合作建议等咨询）

北京至慧学堂免费咨询电话

【朝阳区】

朝阳蓝色港湾中心————4008 190 114转8391

朝阳国展天虹中心————4008 190 114转8392

朝阳大悦城中心—————4008 190 114转4421

朝阳常营中心—————4008 190 114转2973

朝阳北苑中心—————4008 190 114转2974

【海淀区】

中关村新科祥园中心———4008 190 114转8393

海淀万柳中心—————4008 190 114转2975

【通州区】

通州万达中心——————4008 190 114转4422

【丰台区】

丰台合生广场中心—————4008 190 114转2976

丰台方庄紫芳园中心—————4008 190 114转2977

【东城区】

东城广渠门中心—————4008 190 114转2978

【房山区】

房山长阳金泰广场中心—————4008 190 114转2979

【西城区】

北京西城马连道中心—————4008 190 114转2980

【温馨提示】家长您好，如需咨询3-7岁孩子数学思维课程，请直拨400全国免费电话,听到语音提示后请直拨4位数分机号,与咨询老师直接通话。
火花思维咨询热线：400-8190-114转2944

至慧学堂将“哈佛案例教学法”全面运用到各年龄段课程中，抛弃传统型满堂灌的授课模式，注重启发式、讨论式教学，强化预习和课堂互动，帮助孩子养成良好的学习习惯，致力于提升孩子主动思考和学习的能力；分组讨论分享观点的课堂模式为帮助孩子锻炼主动驾驭未来国际化教育和职业发展环境的综合素质提供机会。

 培养孩子逻辑思维能力的重要性人的逻辑思维发展的总趋势是：从具体形象思维到抽象思维，即由动作思维发展到形象思维，再依次发展到抽象逻辑思维。所以，孩子的逻辑思维能力也是从小就开始发展的，要让孩子更聪明、更胜人一筹，从小就培养孩子的逻辑思维能力就变得相当重要了。
良好的逻辑思维的自主性对孩子来说有以下作用：会更多和更丰富地采集、收集和储存以及交换信息；会更主动地形成逻辑思维的延伸和“复合性逻辑思维”的完整性；孩子会在未来社会生存信息环境中能够更加主动地编织“目的性逻辑思维”；能主动积极地为“目的性逻辑思维”目的的实现而进行信息的交换。
在这个阶段，思维是依靠感知和动作来完成的，孩子只有在听、看、玩的过程中，才能更好地进行思维。比如说，孩子常常会边玩边想，但一旦动作停止，思维活动也就随之停止。所以这一时期对孩子进行自主逻辑思维能力的培育是非常重要的。在培养孩子的逻辑思维方面，“主动记忆性逻辑思维”培育的良好使用与孩子是否喜欢学习或厌弃学习有着极为重要的关系。