试题与研究

基本信息

主办单位：大象出版社

出版周期：旬刊

国际刊号ISSN：1673-1301

国内刊号CN：41-1368/G4

出版地：河南省郑州市

语种：中文

开本：16开

邮发代号：36-182

创刊时间：1988

出版信息

来源数据库：基础教育

出版文献量：7771 篇

总下载次数：214918 次

总被引次数：586 次

期刊介绍

《试题与研究》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊，试题与研究杂志具有正规的双刊号，其中国内统一刊号：CN41-1368/G4，国际刊号：ISSN1673-1301。试题与研究杂志社由大象出版社主办，本刊为旬刊，开本：16开语种：中文英文名：，出版地：河南省郑州市。自创刊以来，被公认誉为具有业内影响力的杂志之一。试题与研究并获中国优秀期刊奖，现中国期刊网数据库全文收录期刊。

试题与研究杂志可以用于正常评审职称加分！可以用与考研保研以及课题申报，均有效！

本站为《试题与研究》杂志社合作采编中心，具有绿色通道投稿可优先加急录用！

《试题与研究》创办于1988年，前身是《教学通讯》杂志社，24年来，报社坚持全面辅导、巩固基础、提高素质、培养能力的宗旨，强调知识性、实用性、针对性并重的原则，以严谨的作风、科学的方法、求实的精神，全心全意为广大中学生“传道、授业、解惑”，引导莘莘学子在知识的海洋中尽情遨游。经过24年的健康发展，报社的事业一步步走向成熟，拥有了过硬的品牌。报社所出版的报刊深受广大师生的喜爱，已真正成为“青少年的良师益友”（周光召语）。

试题与研究杂志以严谨高效的编辑队伍、阵容强大的作者队伍，门类齐全、发行面广的系列报刊，在同行中享有盛誉。报社特聘教育部考试中心命题专家、全国重点省市教研员担任各学科顾问和特约撰稿人，使报刊内容更具有针对性、导向性和性。与时俱进，开拓创新是发展的要求，也是时代的呼唤，我们报社全体人员将以饱满的热情、高昂的士气，与广大读者、作者以及所有支持我们的朋友共同创造更辉煌的明天！

栏目设置

新课程视窗、创新课堂、教坛天地、前沿观察、学科建设、思路方法、考试指导、教学随笔、教材新探、德育心语。

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知网参考目录

数列通项的求解策略例说 王佩其;1-3

数列求和之“招式”汇总 漆赣湘;3-5

一二三四,基本不等式的歌——例谈基本不等式及其应用 鲁金松;6-9

不等式大串烧 马继峰;9-13

探究圆锥曲线中的“值、定值、定点”问题 童永奇;13-17

高考数学高频考点归纳与分析 唐洵;18-31

初中数学教学情境创设的原则分析 洪礼斌;32

高中美术油画笔触的审美功能分析 强明红;33

初中数学课堂导入情境的创设初探 张淼;34

浅谈小学数学情境创设的有效手段 杨霞;35

基于新课改整合信息技术与音乐学科资源的探究 孙永友;蔡文湘;36

浅谈初中化学启蒙教育的策略 刘梦杰;37

素养立意——初中数学模型思想的渗透 金凯;38-39

浅谈高中物理教学新模式 陈如江;40

初中数学问题生活化教学 李高升;41

基于核心素养的高中数学教学策略分析 王立东;42

寓教于乐,让学生在游戏中乐学数学 钟志萍;43

情境教学法在高中数学教学中的应用 刘宏;44

小学数学实施翻转课堂教学模式的有效方法 雷燕燕;45

基于科学探究理念的高中生物实验教学改革 石龙胜;46

解析新课改背景下初中体育差异性教学策略 徐国防;47

数学模型概念、意义及构建探析 钟斌鼎;48-49

浅谈小学数学课堂趣味教学 廖会兰;50

试论数学思维技巧在高中物理解题中的应用 张立泰;51

小学“数学综合实践课程”有效教学策略浅析 孙立平;52

基于体验学习的初中物理教学设计研究 吴志锋;53

浅谈小学数学应用教育游戏的有效策略 岳玉晓;54

大数据视野下的高中数学教学优化策略研究 王凤仙;55

解析高中化学教师教学评价素养 钟小春;56

高中物理教学中培养学生抽象思维能力的策略研究 朱海涛;57

农村小学数学高效课堂教学策略初探 李丽萍;58

分层教学在初中物理教学中的运用 夏阳;59

中等职业学校数学作业设计的实践研究 陈洪宝;王维斌;60

微课在高中生物教学中的应用 何玲花;61

小学数学计算教学中提升学生思维能力的策略研究 李广宜;62

发挥美术功能教室的功能,提高学生的美术素养 秦凤珍;63

试论新课改下高中物理高效课堂教学的构建策略 吴宁;64

“互联网+”背景下小学生数学阅读能力培养的策略 苏国相;65

初中化学教学中渗透学科核心素养的途径分析 杨春阳;66-67

基于现代职业教育理念的高职教育改革发展研究 廖莉;67-68

美术课堂中影响学生发展因素的探索 朱倍漫;69

如何学好高中数学之我见 仲玉洁;70

以核心素养为导向的高中数学教学研究 吴秀娥;71

浅谈小学教育中学生情感教育的实践 姚临平;72

基于改善学习方式的教学案编写与使用初探 杨云平;73

解析核心概念在高中生物教学上的运用 王晓旋;74-75

探索信息技术在物理电学教学中的有效应用 曹培;75-76

腾讯QQ对高中数学教学的辅助作用 陈文化;77

高中数学教学有效性的提高策略 张保恒;78

在数学开放性课堂中培养学生的问题意识 秦稳生;79

小学数学教学中学生创新思维发展策略 王园园;80

关于数学史知识融入高中数学课堂的研究 陈小芳;81

高中化学课堂教学评价体系的建构 愈志勇;82

关于在初中开展五人制足球项目的调查研究 骆娟;83

如何让初中化学教学与生活紧密联系起来 朱佳璐;84

分层教学法在高中数学教学中的应用探究 薛志芳;85

例析人教版小学数学主题图的有效使用 陈立;86

利用信息技术优化课堂教学策略初探 欧俊英;87