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2019教育教学专业评职称期刊《读与写》社内征稿

发布时间: 2019-01-18 15:53:06- 浏览量: (0次) - 回复: (0个)
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读与写(教育教学刊)

Read and Write Periodical

基本信息

主办单位:四川省南充市文联

出版周期:月刊

国际刊号ISSN:1672-1578

国内刊号CN:51-1650/G4

出版地:四川省南充市

语种:中文

开本:大16开

邮发代号:62-230

创刊时间:2006


杂志简介

《读与写》(教育教学刊)(月刊)创刊于2003年,是由中华人民共和国新闻出版总署批准国内外公开出版发行的教育类期刊(主办:四川南充市文联、协办:四川师范大学),由著名作家冰心提写刊名,曾二次点中高考作文题,在全国同类杂志中具有较高的知名度。

《读与写》(教育教学刊)主要以各类高等院校,中小学(职业技术学校)教师及研究生,教育科研工作者等读者为对象,旨在为其提供一个发表具有较高学术水平科研论文的平台。本刊主要刊登教育理论研究、教育教学实践、思想政治教育、学校管理、后勤与科研管理、研究生学术初探、考试探讨等学术论文来稿以及其它与教育教学相关的学术论文和研究成果。


投稿须知

(1)来稿请写明论文的作者、工作单位、邮编、E-mail以及联系电话:论文必须以word文件格式发送给本刊。(2)来稿应能反应该学术领域的新进展水平。论点明确,论据充分,数据可靠,条理清晰,题文相符,文字简明。

(3)本刊收到稿件后,1-2个工作日内把本刊对稿件的意见通知给作者。如稿件被录用,一般3个月左右可刊发出版,具体刊期可咨询相关编辑。

(4)请作者严格遵守《中华人民共和国著作权法》,所投稿件请保证文章版权的独立性,无抄袭、署名排序无争议、文责自负,请勿一稿多投。


请按照以下格式整理您的文章:标题(20字以内) ->作者->工作单位(院系处室)->摘要->关键词->正文->参考文献->作者简介(100字内详细)->联系方式(电话);专业承接教育教学、经济财会、新闻传媒、大学学报、管理社科、农林水电、文学艺术、建筑科工、综合分类杂志的论文发表工作各种工程师职称、教师职称评定条件、杂志版面费及时间咨询。各种评职称需要的科技成果挂名。各类评职称需要的图书著作挂名。


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2018新期作者论文佳作鉴赏范例

汉语公示语的维译研究 杨晶晶;1-2

Methodologies for spoken fluency development in Chinese ESL classroom 孙婧;3+6

潮—普—英讲话者语言表征的共享非对称特性 丁雪华;4-6

“翻转课堂”与微课教学在大学英语读写课中的应用研究 刘莎;7

英语师生双主体型课堂教学模式探究 郭静姝;8

独立学院ESP教学存在的问题及对策研究 杨芷;9

基于目的论的广告翻译 郭林如;10

艺术生角度探索英语对分课堂高效教学路径 郝岩;11

基于课内外相结合的高职英语教学模式研究 胡艳玲;12+14

高职公共英语教材建设的思考 李清;13-14

“优化输入,分层输出”模式在日语直接法教学中的应用 王若男;15

第二外语(日语)教学方法的探索与创新——以乐山师院为例 梁容;16-17

大学英语翻转课堂的实施与问题研究策略 王婷;18-19+26

基于网络自主学习的英语语言学课程教改探索 王业勤;20+23

高职学生商务英语书信类写作常见问题 吴莉;21

如何在外语教学中培养学生的跨文化交际能力 武真真;22-23

以就业为导向的模块化高职英语教学体系研究分析 张芳芳;24+45

互联网背景下高校俄语创新性教学策略研究 李爱荣;25-26

“韩朝并重”人才培养模式下的实践教学质量研究——以辽东学院为例 张晓宇;27-28

浅析《后一句话》中蕴含的思想主题 綦琦;29

死亡也是一种生存策略——浅析小说《秀拉》 何中芹;30

浅析东野圭吾推理小说被广泛影视化的原因 史倩;31

探寻语文教育育人路径研究 贺建秀;32+60

多元函数可微的必要条件分析 王晋;33

浅谈团体辅导中游戏的作用 靳轲;钱淼华;34

声乐课教学的弊端及其改革方向 吴婧瑀;35

高职院校乒乓球选修课教学策略的探讨 杨晓波;36

“互联网+”时代大学生创业困境与双创教育路径探析 庄佳昕;37

“社区康复站”在康复治疗技术专业《社区康复》课程教学中的应用 赵玉霞;38-39

习近平党建思想与高校基层组织建设创新发展研究 陈爽;周晓波;刘雪珂;40+57

浅谈团体辅导在大学生生命教育课程中的作用 陈雅娜;钱淼华;41+94

基于翻转课堂的高职《金融概论》课程混合式教学模式研究 邓晓娜;42

浅析大学生课外实践的重要性 李羚;牟树瑞;尤柏淳;马爽;43

高职院校学生党员榜样示范教育探究 丁文;44-45

浅析现代职业教育与高职图书馆建设 范帮义;46

高校辅导员处理学生心理问题的应对能力培养 郝菊生;47

职业与高等教育产教融合对比研究 李陈;郭晓莹;牟树瑞;尤柏淳;马爽;48

基于提高大学生就业竞争力的简历制作研究 李瑞瑞;郑琴琴;49


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