西安图书馆学著作规划教材诚邀主编合作出书评职称加分

副研究馆员职称评审条件

1国家级相关专业科研项目1项以上（总项目限前7名），或省（部）级相关专业科研项目1项以上（总项目限前5名）。

2获得省（部）级成果奖三等奖1项以上（二等奖以上限前7名、三等奖限前5名）。

3在具有CN刊号的学术期刊上独立发表图书资料专业论文4篇以上，其中有1篇在国内核心学术期刊上发表，县（市、区）及以下图书馆专业技术人员无核心期刊论文要求；或在具有CN刊号的学术期刊上独立发表图书资料专业论文3篇以上，并独立出版有ISBN书号的图书资料专业著作1部（10万字以上）。

4参与编制国家或行业标准、规程1项以上或参与编制地方标准、规程1项以上（限前3名），并正式颁布实施。

5出版有ISBN书号的图书资料专业著作1部以上，其中本人完成10万字以上。

6完成省（部）级本专业重点调研项目1项以上（限前7名）；或省辖市（厅）级本专业重点调研项目1项以上（限前5名），通过项目下达单位组织鉴定或验收，并取得一定的社会效益。

7．参与完成省辖市（厅）级科研项目2项以上（限前2名）或主持完成省级本专业学会项目2项以上。

8获得成果奖，具备下列条件之一：

（1）省辖市（厅）级成果奖一等奖的主要完成人（限前3名）。

（2）省级以上本专业学会学术成果奖一等奖2项以上（限前2名）。

9获得本专业或相关专业的国家发明专利1项以上（限前3名）。

考虑社交关系强度的虚拟健康社区用户信息传播行为研究 徐淑颖;王文韬;张俊婷;谢阳群;陈伟;3-9+27

新时代西部地区高校图书馆文化扶贫工作面临的挑战与应对策略 邱翠云;10-14

基于平衡计分卡的图书馆创客空间信息服务绩效评估研究 王岚;15-21

我国大学生移动学习现状及影响因素研究 黄梦瑶;蒋秋子;22-27

大数据环境下中小企业开展竞争情报活动的途径研究 孙琳;28-33+119

《新媒体联盟地平线报告(2017图书馆版)》的解读与启示 刘彩霞;34-39+47

高校图书馆MOOC推广研究——以安徽农业大学为例 储节旺;叶帆;40-47

基于O2O模式的图书馆服务产品设计开发与实践探索——以馆藏建设和图书借阅服务为例 陆其美;48-51

公共图书馆在线借阅引入市场作为的思考——以重庆图书馆为例 金晓冬;52-56

高校图书馆展览服务改进刍议 徐健晖;57-60+101

关于《中国图书馆分类法》(第五版)J205类目的适用探讨 郭淑慧;61-65

高校阅读推广活动对大学生阅读能力提升的实证研究——基于安徽省25所高校的调研分析 张乐飞;66-72

高校图书馆可持续阅读推广机制的探索与实践——以连云港师范高等专科学校图书馆为例 李丽娜;73-77+81

基于通识阅读的医学图书馆阅读推广实践 李晓雯;郑毅;78-81

基于Human Books阅读需求实证分析的高校真人图书馆发展策略 张爱科;82-87

校企合作背景下应用型本科院校图书馆社会服务调查研究 张晓凤;88-92

我国近二十年图书馆服务质量研究热点探析 关磊;刘信洪;93-101

科研要素期刊发展现状分析 刘彩娥;李永芳;102-107+125

基于文献计量分析的高校图书馆阅读推广研究 李涛;108-114

英国版权法变革中图书馆合理使用制度的新动向──以文本与数据挖掘技术的应用为视角 秦劼;115-119

悉尼科技大学图书馆人才保障研究 杨晓阳;120-125

个人出书： 

学术著作、文学作品、散文诗集、回忆录、人物传记、网络连载小说、博客作品等等 

校园图书： 

教师科研成果选集、校本教材、学校自选教材、学校史记、校园名人故事 、学生作品集、书法绘画集、毕业纪念册等等 

政FU、企业、团体出书： 

地方年鉴、地方志、科研成果集、企业宣传手册、企业成长史、企业制度 手册、商会\协会作品集、家族历史、族谱等等 

学术论文发表 

发明专利、实用新型专利办理 

国家JI教育课题办理 

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