童程童美为中国青少儿研发了智能机器人少儿编程课，课程使用乐高机器人对儿童进行机器人编程的教学，让孩子们在学习编程的过程中开发创造力和想象力，培养他们的逻辑思维能力和探索精神，全方面提升综合素质，通过机器人走向世界。 　　课程体系：选用乐高机器人，基于丹麦乐高公司和美国麻省理工学院合作研发的官方制定课程体系，借助5C教学方法、双师课堂优势、小组作业、安全环保的教具、趣味的比赛形式，使孩子们发挥出天生的创造力和想象力，培养团队精神、解决问题能力、应变能力、表达能力、社交能力等，帮助他们从容应对21世纪所带来的新挑战。 　　课程优势： 　　1、与国际机器人奥林匹克竞赛接轨 　　2、玩中学、玩中练、传播创新理念，培养创新人才 　　3、让孩子获得极大的满足感，给孩子发展的机会 　　机器人编程分为三个阶段： 　　第1阶段：创意启蒙 　　这个阶段的课程主要是针对3~6岁的儿童，这个年龄段的儿童对于周围的世界充满了好奇，因此石家庄童程童美主要是使用乐高德宝duplo积木套装，设定符合这个年龄段儿童的情景，让孩子通过外形模拟或者机械传动，搭建作品。这个阶段主要是带孩子学习相关百科知识，配合少儿智力发育敏感期，锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力的课程。 　　第2阶段：机器人编程 　　这个阶段主要是针对6~12岁的孩子，这个年龄段的孩子已经具备一定的接受能力，因此可以学习初级的机器人编程，不仅仅是基于机器人的搭建，而且还需要学习简单的编程，编程程序，让机器人动起来。课程中我们主要使用的是WeDo编程和EV3编程。在学习过程中，童程童美的老师会帮助孩子们将自己脑海中的创意或者想法变成实物，而且还会涉及到物理、数学、科学等知识，锻炼孩子多方面的能力，提升孩子的综合素质。 　　第3阶段：人工智能 　　对机器人有了一定的了解之后，如果孩子对机器人感兴趣，可以学习高级的机器人——人工智能，由于这个课程比较难，因此这个课程针对的是12~18岁的初高中生，有了一定的知识储备，而且拥有更强的理解能力和思考能力。